南極考察的艱辛歷程(節選)的主要內容

2021-08-30 23:36:34 字數 4868 閱讀 2062

1樓:若舞飄逸

2023年11月1日,斯科特率領一支裝備精良的探險隊,從羅斯島出發,向南極極點進軍。挪威人阿蒙森率領的人馬,已經從羅斯島冰障的另一端鯨灣,朝著南極點進發了。一場驚心動魄的競賽在南極冰原上了!

經過57天艱苦行軍,2023年12月14日,阿蒙森和他的四個夥伴勝利到達極點。那一天,阿蒙森和他的夥伴們懷著激動愉快的心情,給對手斯科特留下一封簡訊,極地上空升起了挪威國旗。

與此同時,斯科特探險隊還在途中艱難跋。

路上,探險隊遇上可怕的風暴。馬匹病倒了,探險隊隊員只得自己拖著190多公斤重的雪橇,在坎坷不平的冰原上緩慢地行進。他們到達南極極點,已經比阿蒙森落後一個月零五天。

他們懷著沮喪(shàng sàng)的心情看完了阿蒙森留下的信,踏上了歸途。

走下冰原的時候,一名隊員不慎摔了一跤,傷勢很重,最後凍餓身亡。不久,另一名隊員也茫然地走出了帳篷,再也沒有回來。真是禍不單行!

探險隊的口糧不多了,又遇上了猛烈的暴風雪。他們不能行進,只好躲在帳篷裡。

後來,一支搜尋隊找到這三個人的遺體。 同時也發現了他們歷盡千辛萬苦找到的始終沒有拋棄的珍貴的「南極化石標本 」,這些化石足足有16公斤!

斯科特探險隊雖然沒有奪得第一,但面對大風暴等多重困難毫不退縮,面對死亡的威脅也不棄不離,最後竟然保住了南極化石標本。

2樓:一震果風

(1).答:驚心動魄的意思是遇到的困難使人神 魂震驚的意思。

(2).答:艱難跋涉的意思是長途奔波,非常辛苦2.南極考察的艱難歷程中斯科特探險隊遇到了哪些困難 ?

答:寒冷,飢餓,體力不支

3.簡要的把南極氣候特點概括出來:南極是寒帶氣候,全年低溫少雨,氣候寒冷,乾燥,烈風

4.南極考察的艱難歷程 表現了探險隊員什麼精神?

答 :堅毅,執著有為事業現身的英雄氣概 ,不畏艱難,艱苦奮鬥,鍥而不捨,勇於挑戰極限,征服自然的雄心和勇氣,努力實現人生價值。

南極考察的艱難歷程中斯科特探險隊在探險途中遇到了哪些困難

3樓:沙糖罐

寒冷 缺少燃料 所帶的運東西的動物凍死只能自己拉著走 吃得少

大概就這些了吧,我是前年學的記不太準了

4樓:匿名使用者

缺少熱能,食物,寒冷

艱辛的歷程 閱讀理解答案

5樓:抗羽沫

①"娘,您別送了,"我喉嚨澀澀的,"天不早了,您回去吧!" ②"娘曉得。我兒上了大學,娘心裡高興,我兒給娘和你爹爭了氣。

"車窗外的娘眼眶紅紅的,笑著說,"娘沒文化,講不出什麼大道理。娘只指望我兒今後碰到什麼不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……" ③"我記住了,娘……"我哽咽著,低下頭…… ④娘終於回去了,一直沒有回頭——我知道,娘一回頭,就又捨不得走了,娘每走幾步,便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊,淚水順著我的臉頰毫無顧忌地流下來。

⑤那一晚,我失眠了——想娘,為了兒女苦了一輩子的娘。 ⑥娘不識字。小時沒念過書,就因為家裡窮。

十三四歲的時候,就跟著別人到大山中去砍柴,晒乾了晾乾了,再挑到十幾裡外的集市上去賣。收購乾柴的老闆欺負娘不識字,記數用"壹貳叄肆",故意剋扣柴的質量。娘氣得不行,只有哭。

她一邊罵,一邊暗暗發誓:以後就是典傢什、當土地,也要供自己的孩子識字唸書,不能當"睜眼瞎"。 ⑦窮人的孩子當家早,理事早。

哥哥和我小時念書用功,期中、期末總是每人摞著一疊獎狀回家,這是娘最高興的時候。但一到開學,娘就犯愁了。兄妹三人都念書,三雙要錢的手都伸向娘。

爹心眼兒實,只能靠賣力氣掙錢,可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借! ⑧跑東家,串西家,鞋底磨穿了,嘴皮也磨破了。

大清早出去借,往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來,我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲,還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學費,好幾天都吃不下飯,卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。

⑨我讀高二那年,家裡已經窮得叮鐺響。欠了一屁股債不說,屋破偏逢連綿雨,娘在幹活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫生費了九牛二虎之力也沒能醫好孃的腳。

由於沒錢進醫院,娘從此走起路來一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照樣幹。那時,我在校寄宿。

禮拜六,我回家拿伙食費,看孃的表情,我沒忍心問。禮拜天,娘一大早就出去了,傍晚還沒回來。我苦著臉,正打算返校時,遠遠地,我看見娘了——娘拄著一根竹竿,一瘸一拐地走回來了!

長長的大路上,夕陽的餘輝將孃的身影拉得好長好長。每走一步,娘都要咬一下嘴脣——娘分明疼啊!但娘為了省那五角錢車費,硬是咬著牙從十幾裡外的親戚家一步一拐地走回來了!

五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費啊! ⑩我拿著錢,扶著娘,看見孃的嘴脣已咬得裂開了一個大口子。

娘從懷裡掏出兩張10元鈔票,吃力地笑著說:"兒,總算借到了。天快黑了,快回學堂吧!

" (11)拿著錢,無言地跪下了,淚水一點一滴地灑在鈔票上。 (12)前幾天,妹妹來信說,娘收到我在天安門前照的相片後,用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細的瞅著,看的時候,總是一個人樂著……) (13)讀著讀著,淚水不由得又盈滿了我的眼眶,我又想起了娘,想起為兒女苦了一輩子的娘……

11.本文第八段劃線部分的「那個誓言」指的是什麼內容?

答:指:以後就是典傢什、當土地,也要供自己的孩子識字唸書,不能當「睜眼瞎」。

12.本文第二段畫線句子「多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……」表現母親什麼樣的品質?她把這句話說給兒子聽的用意是什麼?

答:表現了母親剛強的品質。用意:自己也要像母親那樣剛強。

13.本文三次寫「我」的流淚。請用簡練準確的詞語描寫三次流淚的不同。

第一次流淚是離別的淚。

第二次流淚是感恩的淚。

第三次流淚是思念的淚。

14.你覺得應該學習本文這位偉大母親的什麼精神?

答:堅強、剛強、愛子心切、不向困難低頭的精神。

選我~~~一字一句打出來滴餒!希望對你們有用。

6樓:米粥的味道

1 第一次流出的是(離別)的淚。第二次流出的是(感恩)的淚。第三次流出的是(思念)的眼淚。

2 母親的誓言是(以後就是典傢什......「睜眼瞎」。

3 「......咬咬牙,也就過去了.......」這是母親送別我時說的話,表現了母親(剛強,勇於面對困難)的品質。

母親說這句話的用意是(希望兒子遇到困難要剛強,勇於面對困難)。

7樓:get安逸

1.倒敘

2.第六段,以後就是典傢什……

我也在寫,等我想想吧!

《天路歷程》的主要內容

8樓:驚鴻小築

《天路歷程》現行的版本包含兩部分,第一部分出版於2023年。它借用了寓言和夢境的形式,書中的敘述者在夢中看到一個叫做「**徒」的人正在讀一本書,知道了自己居住的城市將遭天火焚燬,驚恐不已。這時一個叫「傳道者」的人指點他必須逃離自己的故鄉,前往天國。

**徒揹負著世界的重擔,從此踏上了艱難而勇敢的歷程,為自己、也為他人尋找救贖。從毀滅城出發,他經歷了許多考驗,遇到了各種陰險人物的**和凶險。一路上,**徒學會了如何抵制**,戰勝困難,最終達到了自己的目標,天堂的大門向他敞開。

第二部分最早於2023年出版,寫的是**徒的妻子「女**徒」和孩子們在一個叫做「無畏」的人的指引下,前往天堂的朝聖過程。同**徒的歷程一樣,他們也從毀滅城出發,在到達天國城的大門之前,遇到了同樣的艱難險阻,例如絕望潭、浮華集市、懷疑城堡等等。然而這兩個旅程卻又很不相同。

**徒是自己上路,他在路上會受到這樣那樣的幫助,有時也有一個兩個同伴,但基本上是他獨自一人行進在通往漫漫的天國道路上。而女**徒卻是與他人結伴而行,而且他們的同伴一路上不斷壯大,相互幫助,相互支援。

《天路歷程》大致同《舊約》和《新約》的主要情節相對應。例如:從**徒的朝聖之旅我們可以看到《聖經》中以色列入尋找救贖的艱辛歷程。

班揚所表現的正是當時很多牧師所宣揚的,人類迷失了自己,需要救贖,而只有通過對自己罪孽的懺悔和對耶穌的信仰才能得到拯救。書中表現了上帝的仁慈。即使是在**徒誤入歧途,向完全相反的方向前進時,上帝也會寬恕他,用自己的仁慈把他召喚回來,讓他再次走上通往天堂的道路。

然而,《天路歷程》不僅僅是一個宗教寓言,還具有深刻的歷史寓意,影**當時社會的歷史現實,例如最明顯的浮華集市。在浮華集市的描寫中,班揚向我們展示了復辟時期倫敦的景象,以及當時的封建資產階級社會。在這裡一切都是可以買賣的,包括國土、榮譽、頭銜、慾望、快樂、甚至生命等等。

欺騙、**在這裡都是正常的。「**徒」和「忠誠」因為追求真理、蔑視名利而受到懲罰(這讓我們聯想到班揚自己因為佈道而屢次**入獄)。班揚把當時的世俗社會濃縮到一個集市中。

那是一個經濟和物質利益至上所有的一切都可以用買賣的經濟行為來衡量和操作的社會。《天路歷程》展示了復辟時期複雜的英國社會,表現了班揚對當時的社會歷史的看法,也反映了**徒在當時社會中的窘境,一方面是對清教的虔誠,一方面是世俗世界的自私和道德墮落。

除宗教和歷史寓意之外,《天路歷程》作為一部寓言對現代的人們仍然具有指導或教誨意義。人們可以從書中得到很多啟示對解決許多我們今天面臨的問題也很有用。「**徒」踏上了通往天堂的旅程,我們看到他在前往天堂的途中每一步都面臨著是繼續還是放棄的選擇。

這也使我們聯想到在自己目前的人生之旅中,也時刻面臨著和「**徒」同樣的抉擇。通過「**徒」和他的同伴「忠誠」和「盼望」等的討論讀者也會得到很多如何避免罪愆的建議和教益。

9樓:匿名使用者

顧名思義《天路歷程》講的就是一個**徒行走天路的經歷,簡單的講,作者本仁約翰(john bunyan)用寓言的方式講述了一個**徒在追求永生的路上所遇到的經歷。他把很多我們**徒遇到的挑戰和幫助都寓言化、擬人化,比如,「懷疑、盼望、灰心、貪婪、懶惰」這些抽象的東西在他的筆下都成了一個個人物,用以表現一個**徒在行走天路中所會遭遇到的,當然也有像「傳道人,仁愛」這些幫助者。我記得好像他還是以自己的家鄉小鎮(本仁約翰是一個小鎮上的銅匠)作為他這本書寫作的模擬地圖,書中的很多地方在這個小鎮中都能找到對應……

總之,這是幫助了很多**徒的一本書。

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