1樓：唯我毒美
嘻嘻，班主任趴窗戶是一個美好的回憶呢。當你上了大學，才會發現高中班主任真的是勞心又勞力的，至少大學老師是絕對不會趴窗戶的，而且就算你在課堂上明目張膽的玩手機，他也不會管的，你想學就學，不想學他也不理的。高中靠老師管，大學靠自己自覺，這句話是沒錯的。
所以，班主任趴窗戶，我還真的是挺懷念的。
好吧，我其實是一個挺讓人省心的孩子的，只要有人管我就會乖乖的，但是呢，偶爾也會想要玩玩手機開開小差什麼的。
記得有一次，好像是快到國慶第二天就要放假的時候，我們還要上晚自修，但是呢，因為要放假了，約好了以前的朋友要去**玩，所以心就不在學習上了。恰巧，我朋友給我發了資訊，然後我就掏出了手機給她回了資訊，冷不丁的回了一下頭，發現班主任正在爬窗戶，而我就坐在窗戶邊。
「臥槽，我剛剛不會被發現了吧，會不會被沒收手機，會不會捱罵？天啊，我在班主任心裡乖巧的印象就要沒了，這可怎麼辦？」這就是我那個時候的心理活動，到現在我都記得當時的緊張，第一次做壞事就被抓該有多麼的倒黴，我們學校有規定不能把手機帶到教室裡的，所以，我可緊張了。
不過還是虛驚一場，班主任並沒有說什麼。
好吧，那次也給我留下了陰影，總覺得班主任時刻在窗戶邊盯著自己。
2樓：heart千樹新桐
我會想完蛋了我剛剛說話班主任有沒有聽到有沒有看到，聽到我說了什麼，我一會會不會被他叫出去問話啊，我會不會在心裡留下不好的印象啊，他會不會覺得我很難教啊，會不會從此對我不待見列為問題學生啊，以後他會不會一直盯著我看，把我列為重點問題學生啊。我會很忐忑心裡很不安，我會一直回想剛剛自己的行為就像一個做錯事了的孩子一般周身不自在。
或許每一個人都有學生時代的那個最恐怖的場景，對我們學生來說最恐怖的不就是班主任出其不意，趁我們大家都不注意的趴窗戶看我們的一舉一動，當有人驀然回首說一聲老師，瞬間全班就會安靜，然後各個人心裡開始懺悔開始忐忑，這個心裡的歷**的是很嚇人很煎熬的，所以這個場景就是我們學生心裡所有人都沒辦法抹去的最恐怖的情景。我上初中的時候我們班主任也很喜歡趴在窗臺上看我們這幫崽子是不是很安分，我記得有一次，那個隨後是初三，要面臨中考，班主任開始嚴格要求上課一打鈴再說話的學生，或者在課堂上說話的學生就要被叫出宿舍罰站。有一次上課鈴聲響，是一節數學課，我旁邊的一個男同學問我第幾頁，上到第幾頁，我跟他說第x頁，然後一回頭班主任就在視窗趴著，我心裡咯噔了一下，我想我剛剛說話她一定聽見了，不過應該不會叫我出去吧，畢竟我也不是那種擾亂秩序的。
可是我還是叫班主任點名出教室，在老師面前我們這些被老師叫出宿舍的都頭低低的，我跟老師說是誰誰誰問我第幾頁我告訴他而已，我沒有吵話。班主任不聽叫我們在外面罰站，那個時候我覺得好委屈，眼淚就嘩嘩的流了下來。當罰站了大概十五分鐘的時候，班主任出來叫我們回教室，但是我就這麼一直哭著，回到位置我好一直哭，那一節數學課我就一直趴在書桌上哭著稀里嘩啦。
所以班主任趴在窗戶的時候就是我們學生最恐懼最害怕的時候。
許多人班主任喜歡在班後門的窗戶趴著看情況是麼
3樓：痣淚淺笑
是的，經常有老師這樣乾的，不過很正常的，不要太在意，該學習就學習你的，不要被他影響，學生時期很短，抓住每一天，珍惜每一天，加油，看好你
班裡靠窗的一個男生，在我趴在桌上的時候把窗戶開得特大，是什麼意思啊？他坐在我旁邊，他是我的小學同學
4樓：看那年櫻花
可能他也沒有別的意思啦 你問問還是可以的 他也不會不回答的應該
5樓：此刻阿拉伯
他想引起你對他的注意
6樓：魔力四射
讓你關注他，對你有好感
7樓：的風範速
他喜歡吹風，就這樣?
8樓：匿名使用者
你說：你可以關下窗戶嗎？我會感冒的
簡述班主任的工作職責是什麼，班主任工作的職責主要有哪些
班主任工作職責 bai有哪些？du班主任是班級 zhi的組織者和指導者，dao在學校的領導下，班主內任按照學校的統容一部署創造性地開展工作。1 對學生進行思想品德教育，幫助學生逐步樹立科學的世界觀，人生觀和全心全意為人民服務的思想。2 幫助學生明確學習目的，端正學習態度，熱愛所學專業，經常與任課老師...
班主任的主要職責是什麼簡述班主任的工作職責是什麼
班主任的職責 1 樹立正確的教育思想，全面實施素質教育，努力培養具有創新精神和實踐能力的初中生。以人為本，尊重學生，要樹立為學生服務的思想。2 認真貫徹德育工作計劃，引導學生自覺執行 中學生守則 等有關規定，積極組織各種有意義的教育活動，培養優良品德和行為習慣 並做好綜合素質考評，填好考評手冊。3 ...
助理班主任是做什麼的，助理班主任的主要工作是什麼？
助理班主任崗位職責抄 1 管理 服務老師 幫助老師提高小輕評級 如晉級積分降檔臨界值，低課時流失預警線提醒及解決方案 提升老師滿意度。2 協助老師高質量完成教學全流程，提升教學效率，跟蹤並記錄學生的學習進步情況。3 協助老師處理課程教務及涉及教學時間調整等工作。4 輔助班主任共同開展幼兒一日活動及教...