一年級彩虹橋作文,一年級彩虹橋作文二十字

2021-12-20 18:18:42 字數 3328 閱讀 3174

1樓:日語短語學習

我認識兩座神奇的橋:第一座是用玻璃磚造的牆水橋,第二座是用塑料管子做的塑料橋。

我也想發明一座彩虹橋,橋身上有七種顏色,十分美麗。這種橋能升高,可以升到天上。那時我們就能和白雲一起捉迷藏,和小鳥一起玩遊戲,還能欣賞地上美麗的風景呢!

一年級閱讀短文練習彩虹橋

2樓:匿名使用者

小學一年級語文短文閱讀練習精選

我的家鄉

我的家鄉在荷花村(cūn).荷花村是個美麗的地方.

池(chí)塘(táng) 裡,荷花紅紅的.小路旁,嫩(nèn)草綠綠的.瓜地裡,西瓜圓圓的.山坡下,泉水清清的.

我的家鄉真可愛!

(1)、短文共有_____小節,第二節有_____句話.

(2)、讀短文,再填空.

荷花村是個美麗的地方.池塘裡,荷花______的.小路旁,嫩草______的.瓜地裡,西瓜______的.山坡下,泉水______的.

3樓:匿名使用者

多加分的我告訴你,要不我是不會說的哦

作文 彩虹橋

4樓:匿名使用者

[作文 彩虹橋]彩虹橋     說起彩虹,不僅讓我想起一句歌詞「不經歷風雨,怎能見彩虹?」       那是一個星期天,父母帶著我到新寧出城看書,就要回家時,不料,天空灰沉沉的,烏雲密佈,霎時間,就下起了瓢潑大雨,作文 彩虹橋。過了一會兒,雨晴了,太陽掛在天邊,露出了勝利的笑容,好像是凱旋而歸。

      父親開著車子,就在那拐彎處時,我眼前一亮,一道紅橙黃綠青藍紫、五彩繽紛的彩虹映入我的眼簾,我們三人不約而同地「哇」了一聲,小學五年級作文《作文 彩虹橋》。爸爸把車子停在了左旁,要幹什麼呢?我疑惑起來,心中的問號盪漾著,只見爸爸從腰帶裡掏出一部手機,噢,原來他是想照相呀!

是啊,彩虹如此美麗,誰不願再看多一眼,何況再來照幾張相片呢?路過的人們看著這道彩虹,也來照相,把這一張張照相作為心中最美好的回憶。       我想:

彩虹這樣美麗,那她是怎麼樣形成的呢?       爸爸告訴我,一旦下雨完畢後,天空中總會呈現出光芒,把這些光芒折射在一起,就變成一道美麗的「彩虹天使」啦!       哦,原來是這樣。

父親照的相已有十幾張,又繼續開著車子。一路上,我都仰望著彩虹,我發現,彩虹在我的背後跟著我,好像不想離開我似的,我又發現她好像越變越美,旁邊的樹被風吹得大搖大擺,好像不停誇讚彩虹美。微風吹著彩虹,她似乎也在動,在變……       時間過的真快,彩虹一眨眼間就消失得無影無蹤,可她永遠永遠在我的心目中最美的東西,因為她讓我明白:

     「不經歷風雨,怎能見彩虹?」

彩虹橋的作文

彩虹橋作文

5樓:匿名使用者

我外婆住在一個美麗的鄉村裡,我總是放假就去探望她,彩虹橋作文。當我離開了繁華的城市,走進了鳥語花香的鄉村裡,心裡有一種說不出的感覺。見到外婆,我就像小鳥一樣飛過去擁抱她,說:

外婆,我很想念你。而外婆卻笑得像花朵一樣燦爛!久久才出聲說:

外婆也很想念你。早早就站在大門口等候你的歸來。你有沒有好好讀書,有沒有聽媽媽的話,有沒有做一個好孩子......

嘻!我外婆就是這麼好問!於是我就吱吱喳喳地一一回答。

這時,鄰居家的七婆婆興高采烈走地來了!這大概是聽到我回來了吧!七婆,你最近還好嗎?

小彩,也很惦記你呀!我走到她生邊笑眯眯地說。七婆婆很,嘴巴真夠甜,這是給你的。

七婆婆不捨得吃,聽你回來了,專門給你送來了。是啊!七婆婆真好,她有好東西都和鄰居分享,自己不捨得吃!

還有呀!一次,咱家的孫女小瑤不是弄壞了她家的一個新買的美麗花瓶嗎?但七婆婆卻沒有怒氣衝冠,反而照顧小瑤,看她有沒有被碎片弄傷;你表弟志志啊!

是個饞嘴貓,整天趁七婆婆外出時爬上樹去偷石榴吃。不幸從樹上摔到地上,來個四腳朝天。被七婆婆發現了,她卻著急地說沒事吧。

從樹上摔下來可大可小,以後要吃石榴就叫七婆婆摘給你了!下次不要了。   外婆神采飛揚地說著,而七婆婆卻在旁邊笑著附和道:

鄰和勝親人!鄰近勝親人......這時,一股暖流遍佈我全身,我感慨萬千。

頓時我看見一條彩虹出現在我眼前,五光十色,美麗極了。這彩虹不正是和氣所形成的嗎?是和氣使彩虹變成橋的。

讓這兩位善解人意,處處樂於助人,美好心靈的老人相約在這條美好的橋上,比此的關心,彼此愛護。    但原每一次在彩虹橋上相會,都少不了我的一份,好嗎?外婆,七婆婆。

    快樂了,笑得前俯後仰,從身後拿出一個個青裡含黃的石榴果遞給我,說:你這小丫頭彩虹橋 嘩啦啦……一陣大雨過後,中學生作文《彩虹橋作文》。烏雲回家了,太陽出來了。

美麗的彩虹橋也出來了。我呼吸著雨後清新的空氣出來看彩虹。     彩虹是一道唯美的弧線,不寬不窄,像一座小橋,架在雲端兩頭,所以人們叫它彩虹橋。

我看著這彩虹橋,總是在幻想:那是不是王母娘娘被感動了,給牛郎織女架了一座橋。那是不是總會有貪玩的仙女在橋上玩耍,遊戲。

那是不是……總之一切的一切,都是那麼的美好。     天空給彩虹橋絢麗的色彩,紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色依次鋪好,顏色交接處的過渡是那麼自然巧妙。雨後的陽光也灑在彩虹橋上,給 小橋撒上了亮晶晶,讓它在天空中,更加耀眼。

真美啊,我要是能在這座小橋上走一走,該有多好啊!     彩虹,變得越來越神祕,越來越朦朧了,它如曇花一現[注: 曇花:

即優曇缽花,開放時間很短。比喻美好的事物或景象出現了一下,很快就消失。],慢慢的消失了,讓你還沒有完全欣賞夠了。

它消失了,走時還帶給人們許多美好的遐想,也許,它如仙女一般,慢慢飛走了;也許,它在和我們捉迷藏,躲在某一朵雲彩後睡著了……     雨後絢麗的身姿,啊!美麗的彩虹橋!梧州的彩虹橋鴛鴦江是桂江與潯江在梧州交匯處的河段。

宋代大詩人蘇東坡當年獲赦路經梧州,適逢中秋之夜,泛舟於鴛鴦江,面對清濁江水不禁思緒萬千,吟詩讚道:我愛清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無雙。鴛鴦江是桂江與潯江在梧州交匯處的河段。

宋代大詩人蘇東坡當年獲赦路經梧州,適逢中秋之夜,泛舟於鴛鴦江,面對清濁江水不禁思緒萬千,吟詩讚道:我愛清流頻擊楫,鴛鴦秀水世無雙。

以「站在彩虹橋上你看到了什麼」為話題的作文(小學一年級的學生的作文)多謝啦,快點。 10

6樓:木子輝

這個是虛構的想象作文,第一,你可以想象你站在彩虹橋上的時候,周圍的景色,比如雲朵,還有地面的情景,比如歡呼雀躍的人們,還有天際那些稀有的景色,比如陽光傳過雲層。第二,彩虹橋上的實際情況,看清彩虹的真面目,比如,彩虹的漂亮是外表,其實它經過了怎麼的風雨磨礪。

7樓:雪精靈

一年級的作文不會要求很多的,寫點就行,得要他自己的語言,大人的語氣是不行的

8樓:可愛瑞瑞雪

最好自己寫,不要抄襲

小學一年級,小學一年級

這個很簡單的啦 16 那麼 8 25 8 17 17 14 3 24 3 21 這種題屬於推理題,先找出最易求解圖形,其它就ok啦 希望可以幫到你,10 10 15請問 這是小學1年級數學題目 題目肯定有問題,確定你抄對了嗎 根據 10得出 5代入第三題的話等於回說答三個圓形等於10 了,所以題目肯...

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