初中數學的染色問題,初中數學的染色問題

2022-08-01 20:47:12 字數 3926 閱讀 5779

1樓:雅猴

「染色法」是數學的一種解題方法。

在4cm×4cm的網格中去掉左上角和右下角後的圖形,是由14個1cm×1cm的小正方形組成的,這個圖形不能由7個1cm×2cm的長方形覆蓋。證明可以用「染色法」。

將這14個小正方形染上紅色或黑色中的一種顏色,使相鄰的兩個小正方形的顏色不同。這時可以發現,紅色和黑色的小正方形的個數是不一樣的,一個是6,一個是8。而1cm×2cm的長方形上染上的肯定是一個紅色和一個黑色,所以這個圖形是不能被這樣的小正方形所覆蓋。

雅猴試答如此,不知道我說清楚了沒有?

2樓:

有個花圃,如井字形,相連的上面種不同色的花,有五種顏色可選。

只用兩種色,五種中選兩種,即5*4

用三種色,

用四種色,

用五種色,

太複雜了,抱歉

3樓:匿名使用者

有n個區域,每個區域與另外兩個相鄰,給這些區塗上顏色,相鄰區域中的顏色不同,m種顏色,問有多少種塗法?

4樓:匿名使用者

我想你提問的不是「染色問題」,而是「四色問題」吧!

「四色問題」是數學的一大難題!

5樓:

選我做最佳答案啦,我才10分

初中數學競賽,染色問題

6樓:匿名使用者

假設這九個數學家的代號分別為1、2、3、4、5、6、7、8、9則:123中有兩個人相識(可能是12、23、13)234中也有兩個人相識(可能是23、34、24)345中也有兩個人相識(可能是34、45、35)這組資料中1、2、3、4互相認識

假設135中兩個人相識(可能是13、35、15)357中兩個人相識(可能是35、57、37)579中兩個人相識(可能是57、79、59)這組資料中3、5、7、9認識彼此

依次類推,無論如何都會有四個人認識彼此

7樓:手機使用者

這是抽屜原理,很簡單的

8樓:來自大別山英俊的黑豹

數學染色問題

9樓:豆金蘭魚姬

好題!反證法:

假設不存在三個同種顏色點,使得其中一個是兩點所構成線段的中點.

已知直線上有無數個點,染成紅黃兩色,由抽屜定理易得:必存在同色的兩點(其實是無數個點,這裡只需取兩點),不妨設這兩點都是紅點,分別為a,b,距離為l。

現在將線段a,b分別向兩邊外延l,得端點c,d,並使a為bc中點,b為ad中點。這樣一來,由假設知:c,d不能為紅點,所以c,d都是黃點。

再取ab的中點o,由假設,o不能為紅點,必為黃點。

須知o同時也是線段cd的中點,於是c,o,d構成同色三點,且o為cd中點。這與假設矛盾。

所以假設不成立,證畢

打字不易,如滿意,望採納。

10樓:端木霞潛黛

先證明一個引理;有6個數學家在一次國際數學家會議上相遇,假定每三個人至少兩人互相認識,證明必有3名數學家彼此認識

看a一人,他至少有3人認識或不認識

若有3人認識,則這三人中必有兩人互相認識,設為b,c,則abc互相認識

若有三人不認識,則這三人兩兩與a組成3人組,則這3人相互認識

引理得證

在9人中,若每人均認識5人,則應該共有5*9/2=45/2人,不為整數

則至少有一人認識人數不為5,設為a,則a至少認識6人或至多認識4人(即至少有4人不認識)

若a至少認識6人,由引理,這6人中至少有3人互相認識,則a與這三人構成4人組互相認識

若a至少有4人不認識,則a與這4人中兩人構成3人組,可得這4人必互相認識

原命題得證

數學染色問題。 130

11樓:郭敦顒

郭敦顒回答:

分三種型別進行研究——

當n=9≡0(mod3)時,

當n=10≡1(mod3)時,

當n =11≡2(mod3)時。

三種顏色分別為:a、b、c。

對於n=9≡0(mod3)時染色方式的排列組合的思路,如圖

(一)內環的染色方式是abc迴圈式,是其它染色方式變化的出發點。

(二)中環內有兩種基本型別的染色方式,分別為位於分子和分母的位置

(1)位於分子位置的染色方式是1個a後接著是 bc迴圈式;

(2)位於分子位置的染色方式是1個a後接著是 bc迴圈式。

(三)外環內按排有4種變形型別的染色方式,將每一段按逆時針順序分為4區,每區排列一種染色方式

(1)一區是由bc迴圈式中的第1個c替換為a;

(2)二區是由cb迴圈式中的第1個b替換為a;

(3)三區是由bc迴圈式中的第2個c替換為a;

(4)四區是由cb迴圈式中的第2個b替換為a;

下面還會有3—6個c和b分別替換為a,

故當n 9時有n-3=9-3=6個c,和6個b被分別替換為a,

共有(3-1)(n-3)=2(n-3)=2n-6種。

(四)未繪圖,

(1)由bc迴圈式中的第1個和第3個共2個c,第1個和第5個共2個c,第3個和第5個共2個c,總計2×3=6種分別替換為a的染色方式。

(2)由cb迴圈式中的第1個和第3個共2個b,第1個和第5個共2個b,第3個和第5個共2個b,總計2×3=6種分別替換為a的染色方式。

上兩項共12種染色方式,

前面提供的是染色方式的排列組合的思路,當n=10≡1(mod3)

和當n =11≡2(mod3)時的排序方式略。

c b   c  b  c    b  c

b                      b    b

c         c/b     b/c         c

b                               b

c       b/c    a  c        c/b    c

c            b          b            a

b                                  a

c/b  c           a   b/c

c            a        c            c

b                b                  b

a      a/a            c/b      b

a  a         b/c       a  c

a  b      b    a

c     c

12樓:匿名使用者

解:(ⅰ) 當n=1時,不同的染色方法種數a1=3,

當n=2時,不同的染色方法種數a2=6,

當n=3時,不同的染色方法種數a3=6,

當n=4時,分扇形區域1,3同色與異色兩種情形

∴不同的染色方法種數a4=3×1×2×2+3×2×1×1=18

(ⅱ)依次對扇形區域1,2,3,…n,n+1染色,不同的染色方法種數為3×2^n,其中扇形區域1與n+1不同色的有an+1種,扇形區域1與n+1同色的有an種

∴an+an+1=3×2^n(n≥2)

(ⅲ)∵an+an+1=3×2^n(n≥2)

∴a2+a3=3×2^2

a3+a4=3×2^3

…an-1+an=3×2^n-1將上述n-2個等式兩邊分別乘以(-1)k(k=2,3…n-1),再相加,得

a2+(-1)^n-1an=3×2^2-3×2^3+…+3×(-1)k×2^n-1=3×2^2[1-(-2)^n-1]/1-(-2),

an=2^n+2x(-1)^n-1,從而an=3,(n=1時),an=2^n+2x(-1)^n-1(n>=2時)。

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