1樓：匿名使用者
其實作為老師啊 他們的心都是公平的 至少在想讓你們都成績好的心絕對是一樣的 因為你們一個個的優秀對於他來說 都是讓他驕傲的 所以有這個心情猜這個的時候 你的成績上去了 你也會被叫出去的 所以呀 你要加油好好努力學習 管好自己只有自己優秀了 別人才會注意到你 加油
2樓：顏色的天空之下
別想太多，努力學習就對了，班級整體的成都好了，才是老師最大的心願。
3樓：匿名使用者
這也很正常的呢，種田的學生培優一下，然後對高考中考啊，都是很有幫助的，然後學校的升學率啊，各方面就靠這幫人撐著了。
4樓：80年的老風扇
相信自己，若是你心裡真這麼想就把它看作是激勵自己學習的動力
5樓：星合怡
沒啥用，自己努力一樣考上好大學，當年老師看重的不一定有本事！經驗之談！
6樓：
你想多了，有這個瞎猜的功夫，為什麼不向他們看齊，追上他們，超越他們呢
7樓：戢巍
這是自己猜想，不必多疑，做好自已就可以了。
8樓：冬眠的松鼠
關鍵看心態和努力了。現在就否定放棄就真完犢子了。
他們有小灶那是他們的，現在網路這麼發達，自己上網找點資料，努力學習，沒事多問不懂不會的，把成績提上去。學習是給自己學的。羨慕別人沒有用。臨淵慕魚不如退而結網
9樓：匿名使用者
補課不收錢是不可能的，學生是老師教他們說不收錢的。
入學生會演講稿
10樓：滿旭亓官智敏
怎麼一篇比一篇惡
，你沒希望了。
汗來在，你這麼賴皮的啊。
如何學好初一語文
11樓：勤奮的謝了
一、初一語文基礎分三大板塊： 基礎知識 、閱讀、 作文
1、基礎知識：1、字詞的拼音與它的型（怎麼寫） 2.詞的解釋 3.文言文解釋 4.需要默寫的（課文）（古詩） ——總歸一句話：該記的記，該背的背。
2、閱讀： 1.課內閱讀（文言文閱讀） 2.
課外閱讀 ——課內的老師堂上一定會講，最好用一本本子，把問題和問題的答案抄下來，及加深記憶，複習時又不會手忙腳亂；課外閱讀真的只有練。
3、作文。多看些課外書，學著寫日記這些提高文筆的辦法應該不用說了。初一的作文主要抓到這幾點：
1.題材好，2.點題、首尾呼應、前後照應3.
個人風格，華麗——不是指華麗的詞語堆砌成一句話，會顯得空洞虛偽。
二、古文，初中的古文比較多，對學古文的總結就是：開始時先讀，一邊看註釋一邊讀，因為有些是通假字，有些難認滴字註釋上有注音。翻譯就根據註釋上的解釋往下順，把有些 會翻譯的字詞標出來，上課認真聽。
語文課文後都有個讀讀背背，上面的字詞要會寫會認。 認真聽課是最重要的，筆記要及時。
三、卷面整潔，什麼改正液、改正帶儘量不用，作文的字最為重要，字數要 多一點點，開頭和結尾一定要好，寫出自己的最高水評， 作文題目是全文的領軍，領軍的領好了，作文才能寫好。
四、語文是一門「優美」的學科，在學習中一定要有自己的學習方法，初一政治有句話「學習方法是因人而異，因學科而異，最有效的學習方法才是最好的學習方法」學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更好的學習它。有不少學生認為只要上課時專心聽講，勤記筆記，課後認真完成作業，再加上自覺複習，就能使成績提高。
其實，這還不夠。學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，你先得自己學習一下課文，在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動地解決自己能解決的問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。
課本要反覆閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識，你最好在課下做一些練習，知識才會掌握的更牢固。這樣不僅學習效果好，而且培養了自己的學習能力。
注意課外積累。 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課餘時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。
我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜誌，從電視、廣播、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。要關心社會生活，瞭解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
加強寫作訓練。 我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。
課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。
寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
12樓：滴水煙雲
"一把鑰匙配一把鎖"，這是我對學習方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點，學習方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學科的規律，獲得入門的途徑，再不斷地充實完善，形成不同學科不同的學習方式。
正如我前面所說的，我們必須在學的過程中不斷地進行歸納改進，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點學習體會。
有的人說考語文要憑運氣，也有的人說要看感覺。運氣好或者感覺對的話，就能取得較高的分數，甚至有可能爆個冷門。剛開始我也抱著一種將信將疑的態度，每到考語文之前就要"醞釀"一番，希望能找到所謂的"感覺"。
後來，通過與幾個同學的交流，加上自己也看了一些師兄師姐們介紹學習經驗的書，我漸漸覺得，學語文，是需要一套科學的方法的。
13樓：芭芘
1.首先想要學好語文，要做到：多複習，抓緊時間，認真仔細，持之以恆！
2.複習語文要有計劃！
比如說，我今天計劃要看完多少多少課，但目標不能定的太高，還要記得去完成預定的計劃。如果提前完成預定計劃，但也不要心急，應該再多看一遍你看過的課文，或者拿一些練習題來鞏固（當然，做完了練習題也要多看一兩遍才能記得牢！只有平時養成良好習慣，才能在學習上有大收穫，否則就多走了比別人還要長的彎路！
）3.在複習的時候要認真，才能達到較高的效率！
複習的時候，遇到不懂的地方，就用鉛筆做上記號，找時間問問老師或同學（上課或自習課最好別去問同學！因為可能影響到別人的學習，而且課堂上一般紀律比較好，在這段時間學習也是很好的，不要浪費時間哦~~~）；
有些記不住的地方可以用一張紙抄下來，放在口袋裡，想看就看，想記就記(几上個三五十遍，就不信記不住它)!
早晚讀也不要浪費時間，念出來總比不出聲地記好多了！一般我早晚讀都是用來念生字、文言文及其翻譯（兩者結合著一起背，雖然文言文不易學，但 勤能補拙 呀！）、古詩詞、課文小字處一些重要的 詞語註釋 。
4.上課時，老師的講課是最關鍵的，老師一般都能抓住重點來教大家複習（教了這麼多年當然比較有經驗拉），做好筆記（尤其是你不懂的地方更要認真聽）
5.抽一點點時間看一下課外書（宣告必須是與學習有關的！），有什麼好的詞語、句子積累下來，但我一般都只是一週看幾篇很好的作文（爛作文看了白搭），也不用太多時間！
要合理分配時間！因為不只一科要複習哦~~~~~~~
只要努力就一定能行
14樓：程欣煒
語文成績的提高不在老師，而在自己的修為。
比如你對字音、形的在意程度，對病句的感悟。
可以適當找些題目來做，尤其是中考題，這些題目不會有歧義。不懂的，帶著問題去問老師，我相信老師不會不給你幫助。
15樓：匿名使用者
和我的語文老師差不多。小學時，我也是倍受老師青睞，上了初中，老師似乎對我愛搭不理，他的課也很無聊。所以我把他當成敵人，課下拼了命的學，要他重視我。
終於那次期中考試考了全班第一，他不得不對我刮目相看。因此，不要因她而干擾了你的學習，原來怎樣學，現在就怎樣學。
16樓：匿名使用者
過硬，就是基礎紮實。這是學習的核心問題。記住，無論什麼樣的學習方法都必須有利於使自己的基礎紮實，有利於培養自己良好的習慣及以更高水平的能力，有利於增強自己的學習興趣及自信心。
這是我們評判學習方法是否對自己有利的根本依據。而其中核心就是紮實的基礎。
紮實的基礎可以使成績穩定，紮實的基礎可以使每一次考試無所懼怕而坦然面對，紮實的基礎保證做題的速度與質量兼得，紮實的基礎可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事。
據我理解做題時最好的方法，但不同的人做題會有不同的效果。做題少的人不一定學習差，做題多的人也不一定就成績好。
做題有助於過硬，所以做題十分有必要。老師留的題不可不作，但自己也要根據自己的情況補充一些練習。
選題上是有學問的。做什麼樣的題要根據自己要達到什麼樣的目的來決定。要是自己做題更加熟練，就需要找一些並不是很新穎的一般題來做，這種題不厭多做，幾十道題如果涵蓋面廣的話，可以多做上幾遍。
初二的時候，我的整式計算很差，幾十道題全是枯燥的計算，我不停地做了好幾遍，一上午就使自己的純計算能力有了很大的長進。如果要多見見各種型別的題目就一定要找新穎的題。如果要鍛鍊自己的解體能力，就要找大題由簡入深做下去。
做題一定要做細，必須落在筆上，最好能夠寫過程。只有做精做細，才有條件將來做大做強。做題切不可著急，需要心平氣和，像品咖啡一樣，慢慢地「品味」你所做的幾道題。
如果沒有時間就不要做題。應該記住做題是「寧缺毋濫」的。
抽空做題也不是不可能，但最好細微的時間被用到文科上，這樣文科和理科就能夠綜合地發展了。
17樓：藍色水魅
不用那麼複雜！
作文：頭尾相扣，內容感人樸實，加一些誇張！
基礎：該背則背
閱讀：讀了再讀，身如其境。
18樓：殤奈玥珞
多看字詞，古詩、文言文要背得滾瓜爛熟，問什麼麼會什麼，只要上課認真
聽，不需要做太多筆記，跟著老師思路走，多想問題，而且要往深處想，不要只想膚淺的一部分。還有多看一些有意義的書籍，不要看四大名著（西遊記除外），讓老師推薦一些比較適合你看的書（我也推薦一本：沈從文的《邊城》，其實是我們語文老師推薦的）。
用我的學語文方法，我初二上學期語文考試拿了116分，初一也從沒下過105分。試試看好了。我的學習方法不一定適合你，但是試試總沒壞處。
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19樓：迎雪心純
轉學吧，，，，，，，
20樓：匿名使用者
21樓：
注重基礎
還有背誦課文,多看作文書
22樓：林中檸檬香
你可以多做一些有關的習題啊,買一些古文的書多做做,多買寫作文書,我們老師狂頂《時文選粹》,對作文很有好處啊!!
23樓：三毛的貓
我不得不說只有閱讀.閱讀多了才有思想,有了思想語文才算學好了.
好學生成就好老師正方還是好老師成就好學生反方，辯論賽，給出正方大量和事例，反方不利
好老師成就好學生，老師是我們人生路上的明燈，指引我們人生的方向 好學生不用老師也可以有成就，有個老師只是為了記功罷了。老師只是幫助孩子成長的開始，學生成績好不好是看孩子的自覺性，而不是看老師，老師已經把自己所能傳授知識傳給了學生。好學生成就好老師,好老師成就好學生 辯論賽雙方大量材料和示例 這一方面...
當老師面對學生的時候，老師對好學生和差學生會另眼相待嗎？
肯定會啊，老師們一般都喜歡成績好，不讓人操心的學生，這樣的學生省心。不會，因為當乙個老師對待好學生，差學生採取不一樣的態度的時候，說明這個老師沒有師德，好老師是不會這樣的。只要有師德的老師，對好學生和差學生不會另眼相待的，評價乙個學生好與壞，絕對不是看學生成績，比學生成績更重要的是品質。有的老師會另...
老師眼中的好學生是什麼樣的
在某間學校的一個班級的體育課上，我目睹了這樣一幕 在跑完大球場兩圈和做完熱身運動後，體育老師要求學生都要全速跑一百米。有幾個女生不舒服坐在一邊休息不想跑，體育老師走過來，問她們是不是不舒服不能跑步。女生們都說是，體育老師說誰能做跑步以外的運動的站起來，有三個女生站起來。體育老師就叫她們如果不跑步的話...