1樓：匿名使用者
學生某些科目成績確實差，需要補。比方說，已經學習藝術類、體育類科目的學生，文化課一般都比較差，再加上平時忙於學習藝術類、體育類科目，文化課拉下可能更多，利用假期的時間，再學習一些基礎的文化課知識，確有必要。否則在下一學期的學習中，會更加困難。
另外，就是讀初二或高二年級的同學，可以和家長仔細整理一下自己學習中存在的問題，看看是否有一些科目確實差了。因為初二年級開了物理課程，內容雖然簡單，但是有的同學暫時不入門，導致成績差；也有同學因為多開了一門課程，需要分出一部分精力放在物理課程上，導致其它課程成績下降；這些同學，自己覺得需要補課，可以考慮。高二年級的同學，常常是因為很多高中學校的教學進度比較快，三年的課程，二年就要學完，好留下一年時間組織複習應對高考，說老實話，這是最不人性化的做法。
但是目前很多高中學校都這麼做，好像也沒有什麼部門管，多少年一直就這樣，結果導致部分同學囫圇吞棗，跌跌撞撞一路前行，回頭一看，很多知識都不清楚，這些同學可能有補課的必要。輔導機構像100教育那種比較靠譜，你也可以去聽下看看。
2樓：匿名使用者
假期是實現彎道超車的時間段，經過一個學期的學習，孩子肯定會積累不少有待解決的問題，假期的學習就是打補丁，將知識貫徹落實並深入。為孩子下一階段的學習打下堅實的基礎，也可以更加輕鬆。
寒假補課有必要嗎？
3樓：前戲不可不做
有沒有必要主要看孩子的基礎好不好。如果孩子平時基礎好，寒假期間也能按時完成作業，那要不要補課就讓孩子自己決定。如果孩子平時基礎差，做作業拖拖拉拉，那不如利用好寒假時光報個班，高效學習，打好基礎。
一方面，做好必要的複習。畢竟，寒假期間孩子很容易把學校教的知識丟到腦後去，像我家小孩就是這種情況，而為了不影響新學期的學習情況，我們把他送去了卓越教育，讓專業的老師來幫助孩子梳理學習漏洞，把基礎給打紮實了。
另一方面，在複習完後如果有富餘的時間，還可以讓老師給孩子預習一些新學期的內容，提前梳理知識脈絡。這無論是對新學期取得好成績，還是幫助孩子樹立學習興趣和信心，都是很有幫助的。
4樓：真朗牛浩邈
「越減負學生負擔越重，書包越來越重，上學越來越早，補課越來越多，教師越來越苦，學校壓力越來越大，這一切的核心就是中高考的指揮棒。」不取消或者不改變中高考的方式，學生減負根本不可能實施。
5樓：匿名使用者
寒假即將來臨，家長成了最忙一族。孩子的寒假應該怎麼過?要不要參加寒假補習班？
選哪一家比較好？在選擇寒假補習班的時候，應該注意哪些地方？我以一名教師的身份跟各位家長講，需要注意的東西很多，在選擇補習學校時要從多方面考察，做到錢用在刀刃上，最重要的是尊重孩子的意願。
6樓：樑丘睿
非常有必要，大家都是利用假期超越的。不補得話開學跟不上。
7樓：匿名使用者
沒有必要
要補課就補才藝
8樓：匿名使用者
在小學這個階段,學習的難度還不是很大,部分家長或許自信可以在家輔導孩子學習,但是若到了初高中的學習難度就比較大,已經提升了,不光是一個檔次,對於很多學生來講,總是不會,總是摸不透,家長再旁邊也沒有辦法.在這個時候就需要輔導班了。
1、強化孩子的理解
老師會通過孩子們的學習情況.然後在繼續下一節的內容，有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進度.學習的內容不容易消化.
還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經開始進行下一節了,這就是還在在理解上面補課的好處，家長們若還很迷茫，可我這裡有一家口碑不錯的,可以參考參考，現在好像是可以免費試上m/http://zhidao.newace.
cn/a/4.html
2、找到自己的不足
孩子的學習成績一直不是很好,其實原因有很多,有的就是他們採用的方式不正確,還有就是知識面不廣,如果補課的話，老師們按照學生的情況來進行分析,讓孩子知道自己**不會,老師能給他解決，這樣有助於孩子找到自己的不足，並改善。
3、打基礎
現在在校的學習節奏還是很快的,有的學生在課堂上一不小心走神,想一下別的就跟不上這節課瞭然後等到下一節課又講新的知識,更跟不上你都不知道老師講的是什麼.然後只能通過輔導來上課的內容和你不知道的知識.也就是通過自己已經知道了這事,然後再鞏固一下,為後面的學習做奠基。
4、老師輔導讓孩子知道的更多
在課堂上老師講的內容可能一句話就說過去了,但是孩子在那一刻沒有聽清楚或者不是很理解.那就很麻煩了,所以就要進老師來給孩子講一些他在上課沒有聽懂的地方,要把老師講的重點在.多學一點,到時候考試都能用的上。
-------------------以上回答希望對您有所幫助.....................
高中生寒假補課重要嗎 寒假補課有什麼意義
9樓：一隻皮皮東
其實這要根據個人情況來定，如果你已經是高二了，即將要進入高三，那這個暑假是一定要補的，畢竟高三了呀，要抓緊時間多學一些是必要的，但是如果你是高一 的新生，我認為暑假和寒假是沒有必要補的，還不如在家裡多補充一些自己的見聞，發展自己的興趣更有意義一些
10樓：
需要的,不只是和本地的,還有外地的競爭。
高中生寒假為什麼補課 高中生寒假補課重要嗎
11樓：湖南萬通汽車學校
可以在玩耍的同時保留學習狀態,學業娛樂兩不誤,真正度一個充實的假日。寒假的學習在整個學年中起到承上啟下的作用,做一個良好的鋪墊。
12樓：香香要做人
補課相當於比別人多學一點，等到開學就會有優勢
為什麼假期都要補課啊？
13樓：小寶
補課不一定有用，關鍵還是看平時的努力，不必不安，開學了說不定他們都昏昏沉沉的，而你的頭腦清醒，考試就會一舉奪魁，建議不要盲目補課，祝你好運，(*^__^*) 嘻嘻……
14樓：殺生丸
無非就是在暑期中充電，老師上課對著30個同學講課知識內容不會講太多，補課的錢遠遠比在校一天上的可貴呢，且外面大多單獨上課知識含量就高，但是有一點天才不是補出來的，其實靠的是勤勞努力，選對補不要盲目補，上課還是認真聽。
15樓：端木哚哚
⒈ 老師們可以用假期掙點外快 , 何樂不為 ? ⒉ 可以得到一個好聽的名譽 . 樹立教師或者學校的一個好形象 .
⒊ 心有不甘的學生可以趁放假補以前不懂的東西 . 或者學習還沒懂的東西 .當然指學習 .
⒋ 其實一句話 : 老師掙錢, 學生受罪 .
16樓：手機使用者
假期補課對學生壓力太大
17樓：夏爾
補課無非就是想多學知識， 為了今後的考學或是工作努力
高中假期補課重要嗎
18樓：湖南萬通汽車學校
可以在玩耍的同時保留學習狀態,學業娛樂兩不誤,真正度一個充實的假日。寒假的學習在整個學年中起到承上啟下的作用,做一個良好的鋪墊。
19樓：oo木又又
高中補課算是很重bai要的了，du補那麼多zhi
天算什麼，那些學習dao好的人其實自己都在默默
寒假有沒有上補習班的必要性
20樓：伍月夢仔
看孩子的自制能力，如果孩子的自制能力比較強，能夠有質量的完成寒假作業，同時又充分利用了寒假的時間，這樣的話沒有必要上補習班來束縛孩子，本來平時的學習就已經很緊張了。
但是如果孩子的自制能力不好，應該去補習班，這樣才能保證孩子的學習習慣，不然整個假期就會荒廢掉的。
教育部規定不許學生假期補課為什麼?為什麼許多學校反而補課？補課對誰有好處？
21樓：匿名使用者
老師有錢賺，學生可以通過補課提高考試成績，瞧，我沒有補課，結果考了個倒數第一。
22樓：
因為國家要實施素質教育，學生要全面發展，不能整天只知道學習，實踐能力動手能力都要提高。但學校是為了升學率，升學率高了才能招更多學生，賺更多錢，學校也有面子。有的老師也能通過補課賺錢。
23樓：寒楓飄舞
補課是要對學生另收費的，這樣學校可以賺錢；而且提高學生成績，提高升學率，地方教育部門會給學校一大筆錢；還會提高學校知名度，吸引更多成績好的學生，如此迴圈，最根本目的還是為了賺錢。
24樓：維和道道
教育部很聰明的,我等凡夫俗子怎能意會,他們規定實行高考和中考制度,又規定不許補課,這兩規定本不應該共存的,但為了社會的和諧,他們一直存在著;競爭本是好東西,在中國就成了中國特色的競爭,學校能多一個600分的,就很nb,就是"好學校":補課的受益者有很多,學校因此提高聲譽,學生因此進好中學大學,出版方因此多多賺錢,國民經濟中不可或缺的重要戰略資源
初中生為什麼假期要補課？
25樓：匿名使用者
初中生假期補課已經成為現在社會存在的一種普遍現象，無論是成績優秀的學生還是成績較差的都參加假期補課，據調查，在補課中的初中生，有20%的初中生學習成績優秀，50%的初中生學習成績良好，有23%的初中生學習成績及格，只有6%的初中生學習成績較差，而補課應該針對的是學習成績較差的學生而言，其目的是為了使學生在下一學期的學習能夠有較快的進步，能夠跟得上老師的講課，但是，有大部分的好學生因家長和老師的原因，甚至是學校強迫而進行補課，當我問道這些好學生：「補課有沒有價值的時候」，他們卻說：「沒什麼價值，因為這些東西我都會，老師講課時候都講過，我在課堂上就聽會了」，結果浪費了時間、浪費了金錢，更重要的是這樣的補課會嚴重的影響學生的學習動機。
學習動機是直接推動學生進行學習的一種內部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，學生的學習興趣，學習的需要，個人的價值觀，學生的學習態度，學生的志向水平以及外來的激勵緊密相聯。如學生們往往對感興趣，符合自身需要，對自己有重要價值意義的學科投入很多的時間和精力，也能從中獲得加大的滿足感，然而，初中生利用假期進行補課，即使能夠提高自身的學習水平，也會降低學生對學習的學習動機。因為已經奮鬥可一學期的學生們，原本應該在假期進行調整休息和總結，以便有更充足的，更充沛的精力迎接下學期的學習，但是他們卻利用假期的時間進行補課，這些學生不能夠與外界社會接觸。
內部動機和外部動機決定著學生們是否去持續掌握它們所學的只是，然而假期時間應該使學生不斷的增加外部動機，讓學生增加感性認識，搜取能夠有助於學生學習的社會經驗和感性材料，但是，面臨學生的卻是整日在教師裡度過假期的日子，只有枯燥的數字和難背的英語單詞與他們共度假期。顯然，大大的有損學生的學習動機
26樓：匿名使用者
為了中考，給自己一個好的學習環境。好高中學習氣氛好。
27樓：匿名使用者
這個應該是初3才有吧..
沒關係,反正現在努力些將來的生活會更好的.
加油呀。..
寒假想參加國際研學課程代替課外補課，加拿大遊學冬令營這種，會
讀萬卷書，也要行萬里路嘛。放假期間可以適當勞逸結合一下，而且一般遊學時間差不多都是一兩週左右，今年寒假時間長，回來繼續複習功課，一點也不衝突的呀。而且這種既增長見聞，又能學到知識的遊學實踐多好哇。況且，我看到很多參加過遊學的孩子，回來後對英語的興趣更大，更願意花功夫去鑽研英語，英語成績自然提高了很多...
補課有什麼意義，補課的意義何在，有什麼好處
鞏固學習知識，一般班級教學是不可能照顧到每個學生的，為了大多數同學的利益，老師必然會折中處理教學的難度速度等。如此，學習中等的同學將會受益最多。好的便會覺得有點吃不飽，差的便會跟不上來。這是在所難免的。班級自然也有班級的好處，有氣氛，適度競爭有益於促進學習，從好的角度來說，優生可以更加自信，差生可以...
為什麼暑假學校依然高壓補課
暑假高壓補課，這是學校之間心照不宣的事情，只要不過分，教育局也不會過多幹涉的，再說了，即便學校不要求，很多家長和學生仍會尋求社會上各種補習班，還不如在學校。有的省份已經開始素質教育，最初撤辦過幾個校長，最後不照樣各種補課如火如荼嗎。lz不要懷有悲憤心理，換種心態，現在的補課可能會換來將來的名牌大學，...