孔子的學說對後世有何影響,孔子的學說對後世產生了什麼樣的影響

2023-02-06 03:45:29 字數 4304 閱讀 7235

1樓:匿名使用者

打破了貴族和王室壟斷教育的局面

2樓:劉詩詩丫丫

漢朝啊。。漢武帝時期,推崇董仲舒「罷黜百家,獨尊儒術」後,儒學就成為這兩千年來的正統學說。。

3樓:匿名使用者

孔子我很鄙視的!他歧視平民!

4樓:飛雪散發弄扁舟

以儒學為主體的中國文化是人類古文化中唯一從未中斷、延續至今的一種文化。它覆蓋面積廣,形成了幅員遼闊、人口繁密的泱泱大國。明中葉以前,中國的經濟、科技、文教的發展水平都居世界前列,在不少方面推動了世界文明的發展。

以孔子為代表的儒家文化,不靠武力,不靠**政治背景,仍能遠播海外,以偉大的人文精神———人道、仁道、和諧、中庸之道,幅射到周邊國家,形成了廣大的儒教文化圈。這充分說明了孔子思想不僅對中華文明,而且對世界文化都產生了極大的影響。

公元一世紀,孔子文化南下越南,東渡日本。早在明朝初年,朝鮮就創設成均館於漢城,祭孔於文廟,促進了文化、科技的發展和社會的進步。

回顧以上文明發展的歷史和孔子學說對東、西方的影響,可以看出,儒學作為中國文化及東方文化的代表,其理論體系和思想內涵的精粹之處,自有超出地域和時代,為世界文明的發展所客觀需要的價值和成份,而值得今天的人類所吸取和發揚光大。

孔子的學說對後世產生了什麼樣的影響

5樓:端木吟天

孔子提出了儒家學說,對後世的影響有:

儒家學說的"禮"作為中國封建社會的道德規範和生活準則,對中華民族精神素質的培養起了重要作用,但隨著社會的變革和發展,特別是封建社會後期,它越來越成為束縛人們思想、行為的繩索,影響了社會的進步和發展。

儒家學說倡導的「仁、義、禮、智、信」,代表著中國傳統思想的核心及道德的主流。

儒家學說的人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。

儒家學說是由孔子(公元前551-公元前479年,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人)創立,維護「禮治」,提倡「德治」,重視「人治」。儒家思想對封建社會的影響很大,被封建統治者長期奉為正統思想。儒家學派對中國,東亞乃至全世界都產生過深遠的影響。

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋國慄邑(今屬河南省商丘市夏邑縣),出生地魯國陬邑(今屬山東省曲阜市)。中國著名的大思想家、大教育家。

6樓:匿名使用者

孔子是中國古代著名思想家、教育家,他開創了私人講學的風氣,倡導仁、義、禮、智、信,是儒家學派創始人。

可是不喜歡孔子的人還是很多,世上的事都是這樣,是所謂眾口難調。現代人多數也是不愛學習,不論孔子講的東西是好是壞,人們都不願學習,也就沒用了。

7樓:熊熊湛枋

劃分階級,穩定統治的精神工具

孔子的學說對後世有何重要的影響

8樓:海煙人

以孔子為代表的儒家文化,不靠武力,不靠**政治背景,仍能遠播海外,以偉大的人文精神———人道、仁道、和諧、中庸之道,幅射到周邊國家,形成了廣大的儒教文化圈.這充分說明了孔子思想不僅對中華文明,而且對世界文化都產生了極大的影響.

孔子的學說對後世的深遠影響

9樓:__唔

孔子的「以和為貴、仁者愛人」的儒家思想,幾千年來對中華民族的發展起到了深遠影響。長期形成的優秀文化傳統,諸如愛國主義精神、民本主義思想、經世致用的學術風格、捨身取義的節操等,成為中華民族奮進不止的精神動力。「大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦」的治國主張,則成為歷代領袖治國的方略。

遠的不必說,孫中山先生的「天下為公」,***主席的「為人民服務」便足可見基於孔子學說。

公元一到二世紀,孔子思想傳到朝鮮。三世紀,朝鮮學者王仁帶著一本《論語》到了日本。從此,「孔子」便在日本落下了根。

日本的儒學受孔子的思想影響很大,在明治維新時,發揮了巨大作用,使明治維新取得巨大的成功。由於受到中國的影響,不僅日本、朝鮮,就連越南、東南亞等一些國家和地區也將孔子思想作為指導思想,並相繼建起了祭祀孔子的廟宇。十六世紀以來,孔子思想又陸續傳入西方國家,他的理想主義、道德思想成為資產階級思想家反對宗教迷信的**,促進了啟蒙運動的發展。

可見孔子學說已遍及世界各地,對全人類的發展起到了不可估量的作用。

在所有的非西方地區中,現代化最成功的莫過於日本、新加坡、韓國、香港、臺灣,而這幾個國家和地區的文化傳統均基於孔子學說,然而我們中國大陸,在過去一百年的學術、文化界,孔子學說不僅不受人重視,並且是一個不斷遭受批評與攻擊的物件。清末民初以來,諸如民主思想、自由主義、浪漫主義、馬列主義等思想成為國人從各種角度攻擊孔子學說的**,而使中國成為了一個既不真正現代化,又未能儲存傳統優點的國家。這使我們不得不重新審視,中國近現代以來將傳統與現代對立的革命路線是否明智?

筆者認為,儒家思想雖然產生於兩千五百年前,但是直到今天,它仍然是充滿活力的,而且,對它富有生命力的部分,我們不是認識清楚了,而是還沒有真正認識。孔子所提倡的「倫理道德,實行仁政」的思想為世界所接受。倫理是人與人相處的合理方式,道德是做人該有的原則軌範。

「仁政」是統治者不僅要對人民進行道德教育,更重要的是以「仁」施政,爭取民心。孔子的理想就是實現人與人之間充滿仁愛的大同世界,而今年兩會的重要議題就是「構建和諧社會」,恰與孔子的理想相吻合。因此,筆者建議,恢復儒家思想的主導地位,重建儒家的價值系統,用當代人的眼光來挖掘儒家思想與當代社會接軌的部分,為我們所用,來改變我們今天的社會,使我們的社會更加穩定,使我們的國家更加繁榮!

孔子的學說對後世的影響?

10樓:我要去手機

孔子的學說成為封建文化的正統思想,在中國傳統文化中佔有重要地位,對後世影響極大

11樓:千古相隨

釋道儒本是一家,何來分別?

孔子創立的學說對後世有何影響

12樓:匿名使用者

孔子主張仁和禮。

孟子將仁發展為仁政。

董仲舒提出三綱五常(五常即仁義禮智信)

朱熹則提出「存天理,滅人慾」

13樓:匿名使用者

孔子提出了儒家學說,對後世的影響有:

儒家學說的"禮"作為中國封建社會的道德規範和生活準則,對中華民族精神素質的培養起了重要作用,但隨著社會的變革和發展,特別是封建社會後期,它越來越成為束縛人們思想、行為的繩索,影響了社會的進步和發展。

儒家學說倡導的「仁、義、禮、智、信」,代表著中國傳統思想的核心及道德的主流。

儒家學說的人道主義和秩序精神是中國古代社會政治思想的精華。

儒家學說是由孔子(公元前551-公元前479年,名丘,字仲尼,春秋時期魯國人)創立,維護「禮治」,提倡「德治」,重視「人治」。儒家思想對封建社會的影響很大,被封建統治者長期奉為正統思想。儒家學派對中國,東亞乃至全世界都產生過深遠的影響。

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋國慄邑(今屬河南省商丘市夏邑縣),出生地魯國陬邑(今屬山東省曲阜市)。中國著名的大思想家、大教育家。

孔子的學說對後世產生了什麼影響?

14樓:的人

孔子認為,「禮」、「仁」、「中庸」等觀念的形成,需經過長期的學習和實踐。他經常教導自己的學生說,「不學禮,無以立」(《論語·季氏》)。「君子學道則愛人,小人學道則易使」(《論語·陽貨》)。

孔子學而不厭,誨人不倦,既是一位淵博的學者,又是一位偉大的教育家。他提出的「學而不思則罔,思而不學則殆」、「學而時習之」、「溫故而知新」、「不恥下問」等名言雋句,被後世學者視為座右銘。他創立的因材施教、啟發式教學法,至今仍有實用價值。

孔子的學說體系以人道為重點,對於天道談得不多。他的學生子貢說:「夫子之文章,可得而聞也,夫子之言性與天道,不可得而聞也。

」(《論語·公冶長》)孔子沒有明確否認傳統的天命觀念,他在不得志或懊喪的時候,曾發出這樣的感慨,「道之將行也歇,命也;道之將廢也與,命也。」(《論語·憲問》)但他並沒有把天看成有意志的人格神。他說,「天何言哉?

四時行焉,百物生焉,天何言哉?」他把天描繪為四時交遞、萬物繁衍的自然過程,一點也沒有神祕色影。對於鬼神,孔子則抱著敬而遠之,存而不論的態度。

學生向他請教神鬼方面的問題,他含糊其辭地回答:「未能事人,焉能事鬼?」(《論語·先進》)在他看來,現實的此岸世界比虛幻的彼岸世界重要得多。

孔子雖然沒有明確地提出無神論觀點,但也表現出相當鮮明的理性精神。這就在天命鬼神觀上開啟了一個缺口,對後世無神論思想的發展產生了積極影響。

15樓:酒璞伊新語

其思想主張被後世君王所推崇,漢武更是罷黜百家,歷代文人幾乎全部學習儒學,其影響可見多深!

孔子的學說對後世產生了怎樣的影響

孔子和釋迦牟尼的學說對人類產生了什麼影響

孔子認為,禮 仁 中庸 等觀念的形成,需經過長期的學習和實踐。他經常教導自己的學生說,不學禮,無以立 論語 季氏 君子學道則愛人,小人學道則易使 論語 陽貨 孔子學而不厭,誨人不倦,既是一位淵博的學者,又是一位偉大的教育家。他提出的 學而不思則罔,思而不學則殆 學而時習之 溫故而知新 不恥下問 等名...

儒家思想對後世的影響儒家學說對後世產生的影響是什麼

後世影響 孔子是我國古代最早最偉大的文學家,史學家,哲學家,教育家,政治家,舉世公認的世界歷史文化名人.孔子是儒家學派的創始人.一.哲學上的貢獻 易 是大道之源,是中國哲學之源.漢書 記 易 之由來,人更三聖,世歷三古 伏羲始作八卦是第一階段 周文王由八卦演為六十四卦是第二階段 孔子作 易傳 是第三...

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孔子,代表沒落貴族。政治上提出 仁 禮 主張以仁義治理國家,並提出 克己復禮 主張恢復周公所定的周禮,提倡人應該遵守等級制度。教育上,提倡有教無類,知之為知之不知為不知。開創了私學,被稱為先師。朱熹,宋朝人。隨著佛學的傳入和道教的興起,簡單的政治恫嚇已不能繼續控制人的思想,朱熹學說是融合了孔子學說 ...