1樓：匿名使用者
1、層次結構：
第一部分（第1段），概述雕刻者的精湛技藝以及核舟的由來和內容。
第二部分（2～5段），詳細介紹核舟的形狀、結構，描述各部位人物的神情狀貌，用事實說明雕刻者精湛的技藝。
第三部分（第6段），總括核舟上雕刻的人、物的種類和數目，讚揚王叔遠的精巧技藝。
2樓：匿名使用者
第一部分（第1段），概述雕刻者的精湛技藝以及核舟的由來和內容。
第二部分（2～5段），詳細介紹核舟的形狀、結構，描述各部位人物的神情狀貌，用事實說明雕刻者精湛的技藝。
第三部分（第6段），總括核舟上雕刻的人、物的種類和數目，讚揚王叔遠的精巧技藝。一部分（第1段），概述雕刻者的精湛技藝以及核舟的由來和內容。
3樓：匿名使用者
總--分--總 「總」是第1段 突出了「奇巧」明確「核舟」主題.
「分」2-5段 寫了窗戶上刻有16字 船頭有3人 船尾舟子上有2人（為了突出主要人物） 船背刻有題字
「總」6段 寫了通計舟上所刻的人、窗、物品等.. 題字且照應開頭....
一定要給我fffffffffff啊啊啊 ！！！！！！！！
核舟記全文的節奏劃分，一定要全文的啊！
核舟記全文是按什麼結構
4樓：叢林肉搏無悔
第1段，概括介bai
紹雕刻藝人的du精湛技藝，點明「核zhi舟」主題——dao大蘇泛赤壁。 第版2段，說明核舟大小，結構佈局權，依次寫了船艙、船篷、小窗、欄杆和對聯。 第3段，介紹船頭部分，著力表現蘇軾、魯直和佛印三人的動作、神情。
第4段，介紹船尾部分，著重刻畫。
核舟記劃分
5樓：楠風吹呀那個吹
明/有奇巧人/曰王叔遠，能/以徑寸之木，為/宮室、器皿(mǐn) 、人物，以至/鳥獸、木石，罔（wǎng）不/因勢象形，各具情態。嘗/貽（yí）餘/核舟一，蓋/大蘇/泛/赤壁/雲。 舟首尾/長約/八分有（yòu）奇(jī)，高/可二黍（shǔ）許。
中/軒敞者/為艙，箬（箬 ruò）篷/覆之。旁開/小窗，左右/各四，共/八扇。啟窗/而觀，雕欄/相望/焉。
閉之，則右刻/「山高/月小，水落/石出」，左刻/「清風/徐來，水波/不興」，石青/糝（sǎn）之。 船頭/坐/三人，中/峨冠(guān)而多髯（rán） 者/為東坡，佛印/居右，魯直/居左。蘇、黃/共閱/一/手卷。
東坡/右手/執/卷端，左手/撫/魯直/背。魯直/左手/執/卷末，右手/指/卷，如有/所語。東坡/現/右足，魯直/現/左足，各/微側，其/兩膝/相比/者，各/隱/卷底/衣褶(zhě)中。
佛印/絕類/彌(mí)勒，袒胸/露(lòu)乳（rǔ），矯(jiǎo)首/昂視，神情/與/蘇、黃/不屬(zhǔ）。臥/右膝，詘（qū） /右臂/支船，而/豎其/左膝，左臂/掛/念珠/倚之——珠/可/歷歷數/也。 舟尾/橫臥/一楫(jí)。
楫/左右/舟子/各/一人。居右者/椎(zhuī）髻(jì)/仰面，左手/倚/一衡木，右手/攀(pān)/右趾，若/嘯呼/狀。居左者/右手/執/蒲葵扇，左手/撫(fǔ)/爐，爐上/有壺，其人/視端/容寂，若聽/茶聲/然。
其/船背/稍夷(yí)，則/題名/其上，文曰/「天啟/壬（rén）戌（xū）/ 秋日，虞（yú）山/王毅/叔遠甫/刻」，細若/蚊足，鉤畫/了了，其色/墨。又/用/篆（zhuàn）章/一，文曰/「初平/山人」，其色/丹。 通計/一舟，為/人五；為/窗八；為/箬（ruò）篷，為/楫，為/爐，為/壺，為/手卷，為/念珠/各一；對聯、題名/並篆（zhuàn）文，為字/共三十有(yòu)四；而/計其長，曾(zēng)不/盈寸。
蓋/簡桃核/修狹者/為之。嘻，技/亦靈怪/矣哉！
求核舟記全文的停頓劃分
核舟記朗讀節奏劃分
6樓：
明/有奇巧人/曰王叔遠，能/以徑寸之木，為/宮室、器皿(mǐn) 、人物，以至/鳥獸、木石，罔（wǎng）不/因勢象形，各具情態。嘗/貽（yí）餘/核舟一，蓋/大蘇/泛/赤壁/雲。 舟首尾/長約/八分有（yòu）奇(jī)，高/可二黍（shǔ）許。
中/軒敞者/為艙，箬（箬 ruò）篷/覆之。旁開/小窗，左右/各四，共/八扇。啟窗/而觀，雕欄/相望/焉。
閉之，則右刻/「山高/月小，水落/石出」，左刻/「清風/徐來，水波/不興」，石青/糝（sǎn）之。 船頭/坐/三人，中/峨冠(guān)而多髯（rán） 者/為東坡，佛印/居右，魯直/居左。蘇、黃/共閱/一/手卷。
東坡/右手/執/卷端，左手/撫/魯直/背。魯直/左手/執/卷末，右手/指/卷，如有/所語。東坡/現/右足，魯直/現/左足，各/微側，其/兩膝/相比/者，各/隱/卷底/衣褶(zhě)中。
佛印/絕類/彌(mí)勒，袒胸/露(lòu)乳（rǔ），矯(jiǎo)首/昂視，神情/與/蘇、黃/不屬(zhǔ）。臥/右膝，詘（qū） /右臂/支船，而/豎其/左膝，左臂/掛/念珠/倚之——珠/可/歷歷數/也。 舟尾/橫臥/一楫(jí)。
楫/左右/舟子/各/一人。居右者/椎(zhuī）髻(jì)/仰面，左手/倚/一衡木，右手/攀(pān)/右趾，若/嘯呼/狀。居左者/右手/執/蒲葵扇，左手/撫(fǔ)/爐，爐上/有壺，其人/視端/容寂，若聽/茶聲/然。
其/船背/稍夷(yí)，則/題名/其上，文曰/「天啟/壬（rén）戌（xū）/ 秋日，虞（yú）山/王毅/叔遠甫/刻」，細若/蚊足，鉤畫/了了，其色/墨。又/用/篆（zhuàn）章/一，文曰/「初平/山人」，其色/丹。 通計/一舟，為/人五；為/窗八；為/箬（ruò）篷，為/楫，為/爐，為/壺，為/手卷，為/念珠/各一；對聯、題名/並篆（zhuàn）文，為字/共三十有(yòu)四；而/計其長，曾(zēng)不/盈寸。
蓋/簡桃核/修狹者/為之。嘻，技/亦靈怪/矣哉！
7樓：怡紅望月
明|有|奇巧人|曰|王叔遠,老師講的
核舟記的節奏劃分
8樓：
初中課本上的核舟記 試著刻了一下
《核舟記》的問題,《核舟記》中的問題
總 分結構,側重於人物的動作與神態,從左到右 響應後文,技藝靈怪矣哉 目的是寫出雕刻船的手藝人的技藝精湛。目的說明字刻得小,工匠技藝精湛 寫佛印,則突出他的不拘禮節 放浪形骸的特點。神情與蘇 黃不屬 句,概括說明三人的神情 氣質 風度各不相同。前二人是士大夫兼詩人 學者,受世俗禮法的束縛,後者是僧人...
核舟記原文 翻譯 字詞註釋，核舟記的具體字詞解釋
初中語文 文言文 核舟記 鑑賞，重點字詞翻譯，輕鬆學會文言文 核舟記he zhou ji 核舟記的具體字詞解釋 1 記 指文體。記 這種體裁出現得很早，至唐宋而大盛。它可以記人和事，可以記山川名勝，可以記器物建築，故又稱 雜記 在寫法上大多以記述為主而兼有議論 抒情成分。此文選作課文時有所刪減。2 ...
核舟記的說明順序是什麼，核舟記文章主體部分的說明順序是什麼？ 核舟記文章的整體思路是怎樣的？
核舟記 是一篇實物說明文，結構清晰。第一部分 第1自然段 概括介紹 奇巧人 王叔遠的雕刻技巧，交代核舟和王叔遠的關係及其雕刻的主題，給讀者一個總印象。第二部分 第2 5自然段 寫核舟及舟上的全部情景。第三部分 第6自然段 總計核舟上的人 物的專案和數目，以讚歎核舟的藝術技巧結束全文。總 分 總的結構...