1樓：情感小柒柒
可以購買親子閱讀的繪本，然後每天晚上的時候讓爸爸給寶寶讀繪本伍如，這樣就可以讓兩個人的關係越來越好，還差顫可以讓寶寶從繪本里面學會很多知識，或者可以每個星期舉行乙個親子閱讀日，讓孩子和爸爸一起閱讀，這樣的方法就非腔慶啟常有效。
2樓：小美美學姐
就應該花渣備猛一些時間跟孩子一起去閱讀，也可以在睡覺之前，摟著孩子如橋去講故事書，還可以有了閱讀書之後，父親讀一遍，再讓孩子讀一遍，父親在說話的時候就滾凳應該溫柔一些，給孩子把這些閱讀講出來。
3樓：創作者
爸爸可以和孩子一起閱讀故事書，可以給孩子講故事，平時也要多陪伴孩子，滲輪鬧可以多和孩子玩耍，可以給孩子制定乙個學習閱讀計劃，讓孩子來桐凱執行這個計叢罩劃。
4樓：創作者
選擇很好看的故事書，簡侷促進孩子跟爸爸之間的情租輪感攔型讓，讓爸爸學習教孩子閱讀的方法，要選擇爸爸感興趣的書籍，或者是選擇圖本樣式非常豐富的書籍。
5樓：劉心安兒
這拿李樣的話就可以提高閱讀效率，然後可以讓孩子變得更加聰明，更加獨立，也可以建立特消畢遲彆強的親子數段關係，孩子也會更加優秀，也會更加有能力。
孩子不愛和爸爸一起讀書，怎麼讓爸爸和孩子一起閱讀？
6樓：匿名的七友
其實很多時候都是因為爸爸可能不會用深情並茂的語言給孩子講述故事，爸爸講故事是怎樣的呢？其實就是在讀文章，把這個故事給孩子讀一遍，孩子聽著根本沒有興趣，所以說這就是為什麼爸爸不喜歡和孩子一起讀書的原因。
還有很多時候，在爸爸給孩子講完一本書的時候，也許會問你聽懂了沒，這對於孩子其實是特別不好的，千萬不要跟孩子說這一句話。
爸爸媽媽和孩子一起讀書其實是一段特別美妙的時光，可以增加父子母子之間的親子感情，也可以讓孩子獲得收穫。
其實要和孩子一起讀書，真的不是給孩子照本宣科的，講解一遍，主要是**的一些內容可以讓孩子自己去發掘。
那和孩子讀書的時候一定要帶入感情的這個孩子一起閱讀，而且有時候孩子可能專注力不是很強，也許作為父親就會比較生氣，指責孩子為什麼沒有幫助，而這些都是孩子不喜歡和爸爸閱讀的一些原因。
而且平常不要一回到家就躺在沙發上，要多給孩子兩個相處，可以陪孩子玩一些遊戲，因為平常都是媽媽陪伴孩子的時間比較多的，所以當爸爸下班之後儘可能的去陪伴孩子，這樣的孩子和爸爸之間會建立一種親近的感情，也會慢慢的和爸爸一起閱讀。
而且呢，在和孩子一起閱讀的時候，千萬不要把自己父親的角色抬得太高了，其實可以用一種比較平等的方式去和孩子一起閱讀一本塗書，這樣呢會讓孩子心理上更加可以接受。
7樓：pan小
1.平常不要一回到家就躺在沙發上，要多給孩子兩個相處，可以陪孩子玩一些遊戲，因為平常都是媽媽陪伴孩子的時間比較多的，所以當爸爸下班之後儘可能的去陪伴孩子，這樣的孩子和爸爸之間會建立一種親近的感情，也會慢慢的和爸爸一起閱讀。2.
在和孩子一起閱讀的時候，千萬不要把自己父親的角色抬得太高了，其實可以用一種比較平等的方式去和孩子一起閱讀一本塗書，這樣呢會讓孩子心理上更加可以接受。
8樓：大超說教育
首先要多陪伴孩子讀書，其次一定要尊重孩子，可以給他講故事。
9樓：魚與魚塘
讓爸爸和孩子多玩耍，這樣他們的感情好了，孩子就願意和爸爸一起閱讀。
引導孩子閱讀故事書，爸爸需要如何做？
10樓：弧穎說體育
引導孩子閱讀故事書，爸爸需要如何做？
1.第一次收到故事的書，家長可以快速通讀，對書的內容有乙個大概的瞭解，這樣孩子的孩子可以更好的引導有目的的閱讀。家長可以給孩子的孩子講講這個故事書的一些基本資訊，比如它的封面、背景、主角。
這樣可以幫助孩子學生形成一定的閱讀期待和興趣。孩子讀故事書的時候，會依次讀故事的內容，記在心裡。這時候家長可以幫助孩子的學生提取最重要的情節，用幾個短句概括整個故事，從而方便孩子到故事的理解和記憶。
2.先讓孩子有個大概的瞭解。父親可以先通讀一遍，然後引導孩子有目的地閱讀。
瞭解故事的基本架構，讓孩子對故事產生興趣。讀故事書的時候，讓孩子理解書的主要內容，幫他提煉出故事的情節，然後問一些問題讓孩子去思考，讓孩子用自己的想象力看到故事的結尾。此時爸爸應該還在，應該多和孩子交流，也應該和孩子一起閱讀，在閱讀的時候應該給出一些提示，也應該和孩子互動。
3.培養李清孩子看課外書，儘可能尊重孩子自己的選擇，家長可以去看看。建議每位家長設定孩子個人收藏書櫃或個人收藏書櫃。
孩子的孩子普遍喜歡收藏，讓你的孩子收藏他所有的書會成為他個人的驕傲和認同點。每個孩子都要有乙個專門的書櫃，做好長期存放孩子喜歡的書的計劃。有了自己的書櫃，孩子會更喜歡陸啟看課外書。
即使一開始不喜歡閱讀，為了讓孩子愛上閱讀，也要努力學會拿起書本，為孩子樹立榜樣。孩子小的時候，他的父母是孩子心目中的英雄。他會潛移默化地受到父母的影響，然後模仿父母的行為。
11樓：西紅學姐
爸爸在平時應該多引導孩子，然後也應該讓孩子養成乙個良好的閱讀習慣，在引導畝姿敬孩子讀故事書的時候，要讓孩冊檔子瞭解一些知識，在孩子遇到不認識的迅慎字也可以及時的進行輔導，讓孩子加拼音，在讀故事的時候，一定要注意語氣和語速，爸爸一定要有耐心。
12樓：耐心且柔潤的行家
爸爸應該從性格塑造出發，鼓勵孩子多友彎讀一些能夠培養孩子堅韌好餘悶性格的書籍，同時也應該鼓勵孩子去多看些益智書籍毀困，培養孩子的思辨力，父親最好是自己也閱讀形成良好的榜樣。
13樓：巨集盛巨集盛
父親可以經常給孩子讀一些閱讀書，也首腔閉可以給孩子購買更多的書籍讓孩子閱讀圓雀，還可以陪著者裂自己的孩子閱讀，這就是父親要做的事情。
14樓：創作者
選擇適合孩子的閱讀繪本，給孩子營造安靜的閱讀環境，通過玩遊戲的方式輔導孩子。
引導孩子閱讀故事書，爸爸該如何做？
15樓：網友
首先告訴孩子們故事書的基本內容：第一次收到一本故事書時，父母可以迅速通讀一遍，對書的內容有大致的瞭解，這樣孩子們才能更好地指導有目的的閱讀。首先，父母可以告訴孩子們這本故事書的封面、故事的背景、故事的主人公等這本故事書的一些基本情況。
這樣可以讓孩子們形成一定的閱讀期待和興趣。
幫助孩子們總結故事的主要內容：孩子讀故事書的時候，會依次讀故事的內容，記在腦子裡。這時，父母可以幫助孩子們抽出最重要的情節，用短短的幾句話概括整個故事，從而方便孩子對故事的理解和記憶。
提問，加深孩子們的理解：孩子讀完故事後，父母可以問孩子一些問題，以便通過尋找答案的過程更好地理解故事的內容。例如，孩子第一次讀故事書時，父母對他說：
這本書的主人公是誰？」可以提出來。「他做了什麼工作？
點選等問題，讓孩子們直接在書中找到答案。孩子熟悉故事的內容後，父母會說：「這個故事接下來會發生什麼？
可以再提出一些**性和假設性的問題，例如。「如果你遇到這種事，你會怎麼辦？」這些問題在故事中不能直接找到答案，但可以鼓勵孩子們聯絡自己的生活經驗思考，有助於加深理解，調查理解度，激發孩子們的想象力。
孩子的世界是童話世界，故事世界，讀故事書對他們的成長至關重要。為了讓孩子們讀得更好，理解得更深，得到更多，父母要給孩子適當的指導才能學習，有收入。
16樓：依依很美的
孩子看書的同時也要在旁邊引導他，不要光看插圖，字面意思也要了解，最好是以一種親子閱讀的方式，這樣不僅可以增加孩子對讀書的興趣，還能拉近和孩子的關係。
17樓：懶得可愛的小李
就應該和孩子一起進行閱讀，這樣也能夠激發孩子的閱讀興趣，而且也能夠促進孩子的理解能力。
18樓：水瓶問問額
先讓孩子有乙個大體的瞭解，父親可以先通讀一遍，然後再有目的的去引導孩子進行閱讀。瞭解故事的基本架構，讓孩子對故事感興趣。在讀故事書的時候，讓孩子理解書的主要內容，幫他提煉出故事情節，然後再從中提一些問題讓孩子去思考，讓孩子發揮自己的想象力，去看到故事的結尾。
和孩子一起閱讀，我們怎麼做
19樓：拋下思念
第一步：找教科書，系統理順每模組。
閱讀的核心，是理解，是思考，是對話。與書對話，與自己對話，與外界對話。
閱讀是有技巧的（reading strategies)。這個技巧不是指去認更多字，去讀得更熟練，而是讓所讀的東西，可以入腦，可以入心 (read deeply and thoughtfully)，可以在我們的意識裡產生碰撞，激**花，留下印跡。
真正的理解，是思，是學，是不斷擴大知識面，看得更寬，更廣，和更遠；是通過已知去明白未知；是與那些你從未見過的人，建立起聯絡，在腦裡，在心裡。
第二步：理解每個模組的概念，以及它背後的理論支撐。
也就是說，我們要知道這些閱讀技巧是什麼，以及為什麼它們會讓孩子更好地閱讀？
using schema：聯絡背景知識。
visualizing：形成感官影象（不單在視覺上）
inferring：推斷。
questioning：提問。
determining importance：判斷主次。
synthesizing：綜合歸納。
第三步：學習書裡所給示範，瞭解應用場景，以及需要注意的點。
第四步：同樣模組理論下，看其他人是怎樣做。
第五步：在現實生活中進行練習，反思加總結，最終在行為上產生改變。
親子一起閱讀好嗎培養孩子閱讀能力的方法
1 在親子閱讀中讓我感觸最深的是貴在堅持。在我兒子很小的時候我就給她買各種圖書，心情好的時候能陪著他閱讀，但是總不能持之以恆！多些時間給孩子，少些時間給電腦和電視，少些時間做家務。我們家長每日要為工作奔波勞累，所以不會有太多的時間給予我們的孩子！其實孩子們也不會剝奪我們太多的時間，每天只要陪著他閱讀...
和孩子一起靜下心來有哪些方法？
當家長想讓孩橘遊子能夠安靜下來的時候，都會發現比較困難，作為家長應該從小培養孩子愛讀書的好習慣。在讀書過程當中，孩子能夠老老實實的安靜下來，同時也會讓孩子學習到更多的知識。現如今家長在陪伴孩子的時候，都會拿著手機在一旁玩耍，導致孩子在一旁配伍和玩著玩具，而家長並沒有意識到，讀書對孩子也會有很大的影響...
我和爸爸一起釣魚作文，我和爸爸一起釣魚 作文600字
我和爸爸去釣魚。我們比賽看誰釣得多。我釣上了一條。爸爸也釣上一條。我又釣上一條。爸爸也釣上一條。最後我比爸爸多釣一條。我贏了。我和爸爸之間的一件事 作文 600字 作文600字我好想和爸爸在一起 爸爸，我，好想你 爸爸，我，好想好想你！我的父親和我作文600字 我的父親是一個很平凡的人，但是他和我講...