士別三日,令你刮目相看的人做了什麼事情?

2025-05-01 11:05:15 字數 4794 閱讀 9361

1樓:人間美味客醉人

給我買了衣服,口紅,還有一箱芒果。我們是好朋友。他當時惹我生氣了。

給了我乙個非常大的驚喜。然後買東西也是她主動買單。給我吃烤串,烤肉,和披薩。

我真的很感謝他們。給了我這些快樂與成長。

2樓:沉夜孤星

我有個朋友他選擇了復讀,然後他考上了非常好的學校,也就是中國的最高學府清華,我真的覺得非常的佩服他,一開始的時候第1年他真的是考不好的,但是他依然堅持復讀,然後考到了這麼好的乙個學校,所以我覺得他真的是非常的厲害的。像我我就做不到,一直那麼堅持。

3樓:以心

就拿我自己的例子來說吧,我是乙個美術生,我身邊有那種畫速寫畫的特別醜的同學,但是他通過每天中午不睡午覺,瘋狂練習,最後真的畫速寫有了很大的長進。甚至有了自己的畫風,我覺得這個就是應當刮目相看的人,他所做出的努力當有此改變。

4樓:止氣聖夜板瘦

我有個高中同學,高中時脾氣暴躁,經常和別人打架,還受到過處分,在學習上也沒有看出有什麼過人的天賦。最終我同學去了蘭州大學,四年後,他保送到了**財經大學經濟學院。得知他的訊息,我真的有一種「士別三日,當刮目相看」的感覺。

5樓:銘刻

士別三日,令我刮目相看的人做了讓人意想不到的事情,就比如說他離開了我很長時間,一開始,他學習非常不好,可是她在回來的時候,他變得非常優秀,並且他整個人都煥然一新,它整個的頭型還有衣服上的搭配都變了,所以說,這樣的人讓我刮目相看,她做了這樣的事情,非常的令人驚訝。<>

6樓:小知65253慈尉

就像是讀書期間,班裡有很多調皮,搗蛋,而侍氏成績並不好的同學,總以為他們以後並沒有很大成就,但是當再次含逗遇見他們時,卻成為了我們不能成為的大老闆。果然,人不可貌相,誰也不知道最後鹿死誰手,更何況老老散,人具有很大的潛力。

7樓:尹朶月

士別三日,令我刮目相看的人蘆喚做了一件讓我特別驚訝的事情,她在我的印象裡是乙個嬌弱的女子,結果這個嬌弱的女子卻做世巨集了令人驚呼的事情,搜譁冊她從乙個歹徒的手裡逃脫了出來,並且成功地打傷了那個歹徒。

8樓:猴94263賈叛

他做了很多了碼橡敬不起的事情如巖,比如說在乙個暑假成績提高100分,我覺得這個是非常有意義的,非常厲害的,另外他**二三十斤。只用了短短的十幾天時間,這個我覺得也是非常辛苦非常需要毅力的,所以我覺得這個遲慎讓人士別三日令人刮目相看,還是需要很多努力才能達到的。<>

士別三日當刮目相待的意思是什麼?

9樓:瀛洲煙雨

<>士別三日,當刮目相待的意思是:人在一段時間內有極大的進步,要用新的眼光去看待他。

讀音:shì bié sān rì,dāng guā mù xiāng dài

出處:《孫權勸學》選自《 資治通鑑》。

原文如下:初,權謂呂蒙曰:"卿今當塗掌事,不可不學!

蒙辭以軍中多務。權曰:"孤豈欲卿治經為博士邪?

但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

蒙乃始就學。

及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:"卿今者才略,非復吳下阿蒙!"蒙曰:"士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!"肅遂拜蒙母,結友而別。

譯文如下:最初,孫權對呂蒙說:"你現在手握權柄,不可以不讀書。

呂蒙辯護說,不是他不讀書,而是軍中事情太多,沒有時間。孫權說:"我豈是要你研究儒家經典,去當教書匠?

只不過希望你大略有個印象,知道歷史就夠了。如果說沒有時間,誰能比我更忙,我還常常讀書,自以為大有裨益。"呂蒙才開始求學。

後來,魯肅路過尋陽,跟呂蒙談論,不由大吃一驚,說:"你今天的才識智略,已不是當年吳郡時代的呂蒙。"呂蒙說:

士別三日,就要刮目相待,大哥發現得未免太遲!"魯肅遂拜見呂蒙的孃親,結交成為好友,然後告辭。

孫權勸學》是北宋史學家、政治家司馬光創作的一篇記敘文。選自《資治通鑑》,文題為後人所加。此文既記敘了呂蒙在孫權勸說下開始學習,之後大有長進的故事,也讚揚了孫權、呂蒙認真學習的精神,並告誡人們學習的重要性。

此文簡練生動,首重以對話表現人物,對話言簡意豐,生動傳神,極富表現力,毫無冗繁之處,更是運用了側面烘托及對比的手法來塑造人物形象,突出了人物的風采。

士別三日刮目相看的人,是怎麼樣的人?

10樓:溫柔隨風起丶

士別三日刮目相看」的典故出自於唐代大詩人杜甫的《三別忠州府南渡江》中的一句詩:「士別三日當刮目相待,斯語不虧。」意思是說,別離三日後再相見,將感受到彼此之間的不同和進步,交流時會更加有價值。

因此,「士別三日刮目相看」的人,指的是在一段時間內與某人有所疏遠,再次相遇時發現對方有了進步或變化,重新評估對方的人。這種人通常是在重要場合(比如工作、學習、競爭等)中與對方相處過,對對方的能力、素質、品格等方面有一些判斷,但可能由於時間的推移或是其他原因而疏遠了一段時間。重新見面後,如果發現對方有所成長或改變,會重新對對方的價值和能力進行評價,並與之建立更為密切的聯絡。

這種人通常具有開放、包容的心態,願意為人處世更多地關注能力和潛力,而非表面上的華而不實。同時也具備一定的洞察力和判斷力,能夠精準地評估人物的實力和潛力,及時做出調整和改變自己的態度和觀點。

士別三日當刮目相看這句話是說誰?

11樓:乙個吡喃環

士別三日,更當刮目相看」這句話是呂蒙說的,這句俗話還有乙個廣為人知的典故。

12樓:黎昕科普知識小屋

說的是呂蒙,因為呂蒙是大字不識乙個的後來被人家提拔,於是變得非常的儒雅,也能夠識字了。

13樓:蓉淼經驗之窗

這句話說的是田充,他本來是乙個莽夫,但是後來他經過別人的激勵讀書,成為了非常厲害的人。

士別三日,當刮目相待是什麼意思啊?

14樓:網友

「士別三日,當刮目相看」的意思:很久沒見到過這人,今天看到了,就應當立即重新刮目相看招待。比喻即使多日不見,別人已有進步,即不能再用老眼光去看人。

士別三日,當刮目相看」的原因:三日後能被人刮目相看的必須是「士」,也就是有志氣、有志向的人。士要被人刮目相看必須別「三日」,這裡的三日當然不是指三天(這裡的三日是虛數),而是指經過一段時間之後。

時間可以改變一切,量的積累會導致質的變化。事物是發展變化的,不能用老眼光、老觀點看待同一事物。

典故:

當初,孫權對呂蒙說:「你現在當權掌管事務,不可以不學習!」呂蒙用軍中事務繁多來推辭。

孫權說:「我難道想要你研究儒家經典,成為學識淵博的人嗎?我只是讓你泛覽書籍,瞭解歷史罷了。

你說軍務繁多,哪個像我(事務多)呢?我經常讀書,自己認為很有好處。」呂蒙於是開始學習。

當魯肅到尋陽的時候,魯肅和呂蒙一起談論議事,魯肅十分吃驚地說:「你現在的(軍事方面和政治方面的)才幹和謀略,不再是原來的那個吳縣的(沒有學識的)阿蒙了!」呂蒙說:

讀書人(君子)分別幾天,應當用新眼光來看待(我),長兄為什麼認清事物這麼晚啊!」於是魯肅拜見呂蒙的母親,(與呂蒙)結交為朋友然後離開。

士別三日當刮目相看說的是誰

15樓:休究紹

士別三日當刮目相看比喻即使三日不見,別人已有進步,即不能再用老眼光去看人。出處:《三國志·吳志·呂傳》注引《表傳》:

士別三日,即更刮目相待。那麼士別三日當刮目相看說的是誰。

1、「士別三日當刮目相看」說的是東漢末年名將呂蒙。

2、士別三日,當刮目相待。比喻即使三日不見,別人已有進步,即不能再用老眼光去看人。出自《三國志·吳志·呂傳》注引《表傳》:「士別三日,即更刮目相待。」

3、呂蒙(179年—220年),字子明,東漢末年名將,汝南富陂人(今安徽阜南呂家崗)。

4、少年時依附姊夫鄧當,隨孫策為將。以膽氣稱,累封別部司馬。

5、孫權統事後,漸受重用,從破黃祖作先登,封橫野中郎將。從圍曹仁於南郡,破朱光於皖城,累功拜廬江太守。後進佔荊南三郡彎碼信,計擒郝普,在逍遙津之戰中掩護孫權逃生,並於濡須數御魏軍,以功除左護軍、虎威將軍。

6、魯肅去世後,代守陸口,設計襲取荊州,擊敗蜀漢名將關羽,使東吳國土面積大增,拜南郡太守,封孱陵侯,受勳殊隆。不久後因病去世,享年四埋輪十二歲。

7、呂蒙發憤勤學的事蹟,成為了中國古代將領勤補拙、篤志力學的代表,與其模扒有關的成語有「士別三日」、「刮目相待」、「吳下阿蒙」等。

以上的就是關於士別三日當刮目相看說的是誰的內容介紹了。

士別三日當刮目相看是說誰的故事

16樓:乾萊資訊諮詢

呂蒙。出自——北宋司馬光《資治通鑑·孫權勸學》。

原文:初,權謂呂蒙或脊曰:「卿今當塗掌事,不可不學!

蒙辭以軍中多務。權曰:「孤豈欲卿治經為博士邪(yé)!

但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

蒙乃始就學。

及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:「卿今者才略,非復吳下阿蒙!」蒙曰:「士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!」肅遂拜蒙母,結友而別。

譯文:當初,孫權對呂蒙說:「你現在當權掌管事務,不可以不學習!

呂蒙用軍中事務繁多來推辭。孫權說:「我難道想要你研究儒家經典,成為學識淵博的人嗎?

我只是讓你泛覽書籍,瞭解歷史罷了。你說軍務繁多,哪個像我(事務多)呢?我經常讀書,自己認為很有好處。

呂蒙於是開始學習。當魯肅到尋陽的時候,魯肅和呂蒙一起談論議事,魯肅十分吃驚地說:「你現在的(軍事方面和政治方面的)才幹和謀略,不再是原來的那個吳縣遲檔的(沒有學識的)阿蒙了!」

呂蒙說:「讀書人(君子)分別幾天,應當用新眼光來看到(我),長兄為什麼認清事物這麼晚啊!」

士別三日。當刮目相看違背了哪些哲學觀點

不存違背觀點 古人言語深奧。三日其實指三日以上矣,這個說法可以從多古語中解讀滴。例如 子曰,三人行必有我師 三人,其實是指三人以上,絕非僅限於三人 有如 毛語,三天不學習,趕不上劉 shao奇 其實內含也是指三天以上 參考 1.看到了事物是變化發展的,但沒有認識到事物相對靜止的一面。士別三日,呂蒙還...

士別三日,即更刮目相看表現了什麼情感

表現對方進步之快令人咋舌,對方所呂蒙對魯肅在如此短的時間內所取得的飛躍進步表現的出乎意料和由衷的讚美 士是指一個人,這是一句引語。你看到一個有一段時間沒有見到的朋友,現在的變化和之前很大。不是特別要好的,但也不是敵人的那種朋友的變化,當然是往好的地方變化 意思大概是你有對方認為之前沒有或沒發現的了不...

「士別三日,刮目相看」是由哪個成語故事引出的成語

選自 孫權勸學 如果我沒記錯,小學語文曾經有一篇趣味語文就有這個故事。初,權謂 呂蒙曰 卿今當塗掌事,不可不學!蒙 辭以軍中多務。權曰 孤豈欲卿治經為博士邪 但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰 卿今者才略,非復吳下阿蒙!蒙曰 士...