1樓：不丿言
作為護或散指士，必須要自己心裡與健康資料，服務內容的。也就是說，您的對服務物件是病人，所以說他們掘和是需要你這方面知識輔導。如果你不掌握的話，那實際上就是你衫配根本沒有下功夫。
2樓：戶翠柏
就是不知曉心理健康指慶扒導服務主要內容就是不知曉心理健康指導服主要內容原因分析，那就是說了解的不全面譽緩昌，所以說才會是這樣哪畢的原因呢。
3樓：帳號已登出
健康指穗洞導；有針對性地根據個體或群體的健康需求，指導個人或群老族謹體掌握衛生保健知識，使之實行有利於健康的侍基生活方式的行動。
執業**護理管理指導：溝通障礙的原因
4樓：昝唐
溝通障礙的原因主要包括3個方面：
一）傳送者的障礙。
1.目的不明，導致資訊內容的不確定性 傳送者在資訊交流之前必須有乙個明確的目的，即「我要通過什麼通道，向誰傳遞什麼資訊，並達到什麼目的」。
2.表達模糊，導致資訊傳遞錯誤 若傳送者口齒不清、語無倫次、閃爍其詞或詞不達意等，都會造成傳遞失真，使接收者無法瞭解對方所要傳遞的真實資訊。
3.選擇失誤，導致資訊誤解的可能性增大 包括對傳送資訊的時機把握不準、缺乏審時度勢的能力，資訊溝通通道或物件選擇失誤，這些都會影響資訊交流的效果。
4.言行不當，導致資訊理解錯誤 當我們使用語言和肢體語言（如手勢、表情、體態等）表達同樣的資訊時，一定要相互協調，否則會使人感到困惑不解。
二）接收者的障礙。
1.過度加工，導致資訊的模糊或失真 接收者在資訊交流過程中，有時會按照自己的主觀意願，對資訊進行「過濾」和「新增」。現實生活中許多溝通失敗的主要原因是接收者對資訊做了過多的加工，從而導致信亂鏈息的模糊或失真。
2.知覺偏差，導致對資訊理解的偏差 人們在資訊交流或人際溝通中，總習慣於以自己為準則，對不利於自己的資訊，要麼視而不見，要麼熟視無睹，甚至顛倒黑白，以達到防禦的目的。
3.心理障礙，導致資訊的阻隔或中斷 由於接收者在資訊交流過程中曾經受到過傷害和不良的情感體驗，因此對資訊傳送者心存疑惑，就會拒絕接收資訊甚至散陪搏抵制參與資訊交流。
4.思想觀念上的差異，導致對資訊的誤解 由於接收者認知水平、價值標準和思維方式上的差異，往往會造成思想隔閡或誤解，引發衝突，導致資訊交流的中斷以及人際關係的破裂。
三）溝通通道的障礙。
1.選擇不適當的溝通渠道 例如有些重要的事情用口頭傳達，效果不佳，接收者可能不重視。如重要病情不做詳細記錄，只簡單口頭描述，就會造成病情延誤。
2.幾種媒介互相沖突例如有時口頭傳達的精神與檔案不符，造成矛盾。
3.溝通渠道過長 溝通渠道過長，中間環節多，資訊在傳遞過程中有了衝祥改變，甚至顛倒。
4.不合理的組織結構 當乙個組織的結構設定不合理，管理層次過多，資訊傳遞程式及通路規定模糊，命令不統一，會導致資訊溝通效率低下。
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