1樓：鳶尾江南
評為 和稱號是搭配錯誤。所以有兩種改法。第一，把「的稱號」去掉。即光榮地被評為三好學生。第二，把「評為」改成「授予」 授予稱號是正確搭配。
我被評為優秀少先隊員的稱號怎麼修改病句？
2樓：果果就是愛生活
改為：我被評為「優秀少先隊員」。或者：我獲得「優秀少先隊員」的稱號。我被評為稱號是不對的。
修改病句的原則：
把握句意，改動要少，改法要巧，儘可能保住原句的意思，不能另造一句而代之，越簡單越好。
修改病句的方法：
1、補法。補法：多用於修改成分殘缺的病句。
例如：「在這次比賽中，得了第一名。」（缺主語）改：
在這次比賽中，我得了第一名。」（補主語）聽了老師的話，（我）受到了很大的教育。（補主語）大家應當（樹立）崇高的理想。
補謂語）我們要在青少年中進行愛國主義（教育）。（補賓語）2、刪法。
刪法一般用於修改重複累贅、成分贅餘、句式雜糅、前後矛盾、搭配不當和歸類不當等病句。
例如：「我斷定明天可能會下雨。」
改：「我斷定明天會下雨。」
3、換法。換法多用於修改搭配不當、用詞不當、指代不明等病句。
例如：「他的成績有了明顯的增長。」
改：「他的成績有了明顯的提高。」
無論誰（違背）違反紀律，都要受到批評。
他的寫作水平有了明顯的（改進）提高。
他（心上）身上彷彿有使不完的勁。
修改病句: 亮亮被評為優秀少先隊員的光榮稱號。
3樓：神魄達克斯
**：搭配不當。
故，應改為：
亮亮被評選為優秀少先隊員。
亮亮獲得了優秀少先隊員的光榮稱號。
4樓：網友
亮亮被評為優秀少先隊員。
5樓：網友
被評為優秀少先隊員。
或者獲得了優秀少先隊員的稱號。
6樓：網友
亮亮被評為優秀的少先隊員或亮亮獲得了優秀少先隊員的光榮稱號。
我們班還被稱為"課外閱讀先進班級"的光榮稱號。 修改病句
7樓：陽光衹在風雨後
我們班還獲得了"課外閱讀先進班級"的光榮稱號。
評選「三好學生」的乙個重要標準是學習成績好與不好。（修改病句）
8樓：敘知言
可以這樣改：
**：句子有歧義）
2、通過這次班會，全班同學對學好語文的重要（性）加深了了解。
**：句子成分殘缺，沒主語）
9樓：網友
學習成績好與不好是評選「三好學生」的乙個重要標準。
10樓：寒冰小甜甜
評選「三好學生」的標準是學習成績的好壞。
小明每年被評為三好學生的稱號但她從來不誇獎自己修改病句？
11樓：終點之後
有兩個地方有問題，都是搭配不當。第一處是「被評為」和「稱號」搭配不當。第二處是「誇獎」不能和「自己」搭配，「」可以改成：小明每年被評為三好學生但她從來不誇耀自己。
12樓：網友
這個病句的錯誤是句式雜糅，被評為和的稱號是同乙個意思。所以可以改為小明每年被評為三好學生，但他從來不誇獎自己。
13樓：在仙霞關看羅馬假日的木星
這句話正確的改法是：小明每年被評為三好學生，但是她從來不炫耀自己。
14樓：來自下渚湖清淨的大黃蜂
小明被評為三好學生，但她從來不驕傲。
15樓：安分小毛孩
改句：小明每年都被評委三好學生，但他從來不誇獎自己。
16樓：盛世華章潤天下
小明每年都被評為三好學生但他從來不炫耀自己。
修改病句「這個學期,我被評為『美麗學生』的稱號。」
17樓：香精
這個學期，我獲得『美麗學生』的稱號。
今天,王亮光榮地被評為"區優秀少先隊員"的稱號.修改病句
18樓：辜禮濮嬋
結構混亂，改為：
2、今天，王亮光榮地獲得"區優秀少先隊員"的稱號。
19樓：扶雁池卿
**：搭配不當。
故，應改為：
1.亮亮被評選為優秀少先隊員。
2.亮亮獲得了優秀少先隊員的光榮稱號。
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