1樓：網友
家的溫馨 萬物都有乙個家。鳥兒的家是巢，樹的家是土地，雲的家是河流，風箏的家是藍藍的天空。他們都能在各自的家種找到快樂和溫馨。
我也一樣，我也有乙個和他們一樣的家。雖然只是個用磚塊所鋪成的。但它所裝的不是空氣和灰塵，是人間的喜，樂和人間的溫情。
這種溫情可以使我從悲痛中走出；使我失落的時候給我動力；它可以把幼小的我走到長大，懂事的我。
乙個在外工作的男人。工作了一天，頭昏腦脹，此時對任何事都是沒興趣，看到什麼都打不起精神。好象工作把他的精力在一天之內全部都抽乾。此時，他想到了乙個地方。那就是他的家。
他知道，只要回到了家。他才會擺脫現在的種種，才能使他從疲倦中走出。因為家裡有和藹可親的父親與母親，關心愛他的妻子，和天天盼望他回家的心肝寶貝。
家裡的一切東西都能使他感到溫馨與幸福。也只有家才能給他溫馨與幸福！
貝多芬是乙個孤獨的**巨人。雖然他有許多知己與朋友，但是他卻沒有乙個溫馨的家。他的侄子不把他當作乙個長輩來看待，根本視他不是自己的親人似的。這使貝多芬的心靈受到了沉重的打擊。
他是乙個名人，卻因殘疾而被人所看不起。經常受到他人的冷落。因為他沒有乙個完全的家來支援。更沒有溫馨和幸福可言。
家裡所帶來的溫馨，是人們倍加信心的推動力。是幸福的見證。
作文：以盼望為題 550字 六年級作文
2樓：困惑的
9月9日重陽節。 我在家裡盼望著遠在他鄉的哥哥回家。我就等啊等啊〜〜〜
不要停。一直等到550字去。
以期盼為題的作文550字左右
3樓：陳曉蘭女傑
期盼日曆一頁頁翻過，時間一天天流逝，轉眼間，25天后的我們就要面臨人生的乙個重要轉折點——中考。為了備戰中考，學校已舉行了兩次診斷考試。在這兩次考試中，我的成績卻是那麼的不如人意。
在第一次診斷考試中，我由於平時沒有掌握好的學習方法和端正自己的學習態度，導致自己的成績並不理想，但那句「不經歷風雨怎能見彩虹」給了我不少安慰。於是我對自己說：「不要放棄，自己能行。
我便下定決心爭取在下次考試中取得較理想的成績。可是事與願違，在第二次診斷考試中，我又失敗了。
面對親人和老師，內疚佔據了我的心扉。我的父親是位教師，他最大的心願就是我和姐姐能考出乙個好的成績進入一中學習，可兩年前的中考，姐姐落榜了。我從沒見過父親當時那失望的表情，性格好強的姐姐也因自己中考落榜而流下傷心的淚水，於是全家的希望都寄託在了我的身上。
一想到父親嘴上那句「你要是考取了，我砸鍋賣鐵也會供你讀書」和每每父親到校瞭解到我那不盡人意的成績而失望離去的背影時，我欲哭無淚。
你要努力呀，有問題時及時向我們請教……」老師的話語，不時地浮現在我的腦海中，想到老師們不厭其煩的為我們解答難題，放棄節假日休息時間，為我們補課，帶領我們複習，而我卻只考出了這樣的成績，憑心而論，我感到對不起辛勤培育我的老師。面對老師的諄諄教誨、家長的殷殷期盼，我們又有什麼理由不努力呢？
面對成績，有的同學自暴自棄，有的同學懶惰成性，有的認為自己上了職高也沒有什麼前途和希望，還有的沉浸在過去不好的成績裡不能自拔……但是過去的畢竟過去了。「過去屬於死神，未來屬於自己。」同學們，為了我們的明天，讓我們從沉睡中清醒過來吧！
靠我們的熱情，靠我們的勤奮和執著抓緊這剩下的25天，刻苦學習，努力複習，在25天后的中考考出乙個對得起親人，對得起老師，對得起自己的成績。
我們沒有理由妄自菲薄，更沒有理由自暴自棄。同學們，讓我們一步乙個腳印的往前走，讓我們堅定地對自己說：「我相信自己，走出那段屬於自己的輝煌之路。」
以「盼望」為題,寫一篇作文 500字左右
4樓：手機使用者
還記得小時候盼望長大，是因為鄰家的哥哥姐姐總能結伴騎著自行車去郊遊踏青，而我也總想成為他們當中的一員，母親卻是說：「你還太小」。每當聽到這樣的話心中總有無限委屈，年齡限制了許許多多的行為。
我會坐在家門口，眼巴巴地看著漸行漸遠的哥哥姐姐們的身影，仰起小腦袋看著天空，心裡默默想著：快點長大，快點長大吧。
後來，入學了，成為學生。低年級的時候盼望長大是想要擁有像高年級學生那樣成熟的臉和頎長的身形。高年級的時候盼望長大是想要體會完全陌生的初中生活。
而如今已是初中生活的末節，又開始盼望長大，期待高中盡情揮灑汗水的三年奮鬥時光，甚至開始憧憬起大學在我們眼中閒適的生活。
流光易逝，我們都明白我們早已離開了那個遙不可及的童年，我們再也不能毫無顧忌地說出「上火星」這樣天馬行空的理想。如今想起那些曾經說過的理想，會不自覺地用童言無忌來敷衍過去。那些天花亂墜的理想在我們越來越明白現實的思想裡顯得蒼白無力。
但是，我們腦海之中，因為逐漸成熟起來的思想，對於未來的定義變得更加切實起來。不會像曾經那樣想當然，而是有了明確的目標，對自己的能力作出最佳的評估，然後定乙個可行的理想，朝著這樣的目標，堅定地大步向前。也許不再是過去信誓旦旦的遠大理想，但是卻是符合自己並且看得到希望的。
因為長大，我們學會抓住適合自己的未來的尾巴，向著那道曙光前進。這或許就是長大的最大益處吧。
如今的我們，正在未來的路上坎坷卻努力地前行。我們需要不斷長大，用長大這個不斷完善自我的過程，來為夢想鋪出最堅實的基墊。
天天都在盼望長大，只為離心中的夢想近一些，再近一些。
小學作文盼望 500字
5樓：東方不敗
我的盼望。
現在我最盼望的就是有乙個智慧型書包公司。現在的書包都是用布做的，當然智慧型書包也是用布做成的，誰會用鐵來做書包，我們學生不會壓死，也得累死。這個「布」呀，是用軟磁鐵做成，一定也不會覺得重。
現在該說說書包的功能了。它的第乙個功能就是飛翔。隨著年級的公升高，我們的書越來越多（如果你也覺得，那真是英雄所見略同）。
每天回家都是腰痠背痛。如果你想飛，那就背上智慧型書包，從書包的第乙個包裡抽出導向棒（有20釐公尺長，頭寬1釐公尺，尾寬3釐公尺），然後按一下「開啟」鍵，書包就帶你公升上了天。你再按一下「導向」鍵，導向棒的頭就發出了紅外線，書包就會跟著紅外線走，你可以上公升、下降、左轉彎、右轉彎。
再說一句，在我開業的第一天，就破產了兩家飛機公司。
書包的第二個功能就是磁熱按摩。這個功能是為了那些上課沒有精神的同學。如果你的精神不足的時候，書包就自動開啟「磁熱按摩」鍵，按摩到了20分鐘，它就會自動關閉。
20分鐘後，你就會精神十足，牛氣沖天。
你對五年級的期待的作文
6樓：哆啦夢尉
在一片似乎沒有盡頭的森林裡，住著許多聰明伶俐的小動物，但他們經常為一點兒雞毛蒜皮的事爭吵，森林裡很少有笑聲。
有一天，國王決心從動物中選舉「快樂大使」,讓「快樂大使」教大家快樂。聽了這個訊息，烏鴉、麻雀、猴子、小狗……都參賽了，他們都想讓「快樂大使」的皇冠戴在自己的頭上。
評選開始了。國王坐在那高高的寶座上，臺下是成前上萬的觀眾。大家都想親眼看一看，究竟誰能拿到這頂皇冠。
烏鴉第乙個上臺了，他粗聲粗氣地說：「國王，我很快樂！我要做快樂大使！」
烏鴉叉著腰嚷道：「你猴頭猴腦、尖嘴猴腮的，形象不好，做快樂大使——沒門兒……」
國王聽了，搖了搖頭。烏鴉失望地走了。
小猴子衝著國王大喊：「喂——,國王，我幽默滑稽，我做快樂大使最合適！」
臺下的觀眾一聽，大聲說道：「這毛猴真沒禮貌，不能讓他做快樂大使！」
國王聽了大家的建議，搖了搖頭。小猴子只好灰溜溜地下去了。
大家都在下面交頭接耳，不知誰能當選「快樂大使」.
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小學二年紀語文我的成長煩惱作文怎麼寫
也就是寫你在生活中的困惑或者煩惱用文字的方式記錄下來 如果實在寫不出來，就編吧，具體就寫一些生活中遇到的一些令自己困惑的事情，然後再把這件事解決，就好了 作文 成長中的煩惱 以成長的煩惱,為題,寫一篇400字左右的作文.成長中有許多煩惱！我才10歲，就有許許多的煩惱。有時候，我作業沒做好，老師要罰我...