1樓：羅四
首先向同行表示歡迎，我是在一所鎮上的職業中學教美術，我們那兒有關美術的有兩個方向，乙個是藝術設計方向的，主要學習計算機基礎知識和基礎軟體，如三大繪圖軟體，辦公軟體等，乙個是服裝製作與設計吧，我上過的有 服裝人物速寫，服裝美術等，以前還有個對口公升大學的美術班 和高中生學美術沒什麼區別，除了文化課就是專業課，專業課就上素描 色彩 速寫。
希望對你有用，祝你工作愉快！
急求在職業高中的老師或者是學生告訴我你們上美術課上的是什麼內容，越詳細越好怎麼教才能讓學生喜歡
2樓：匿名使用者
我們是服裝設計與工藝 美術 就是設計啦 叫我們畫明暗 後來上了色彩課 叫我們上色 我記得第一次 現在紙上畫15cm*15cm的格仔 裡面自己圖上顏色 表示不同的季節 春 夏 秋 冬 效果和馬賽克的一樣 非常漂亮 也可以找一些** 按照**上的顏色來塗格仔 也是馬賽克的感覺 和十字繡 也很像。
3樓：網友
首先你要先明確自己要教的學生的型別 比如是參加高考還是解決就業的中專學生。
我是一位高中美術新教師，專業班的美術課第一節應講些什麼內容啊
4樓：網友
為了提高學生的興趣，可以先講一下美術與人類的密切關係，最好能夠旁證博引，還可把已經成功美術大師的趣聞結合現實的東西講一下，最後簡要說一下美術必須準備的工具，總之不能夠太死板，要和學生互動，這樣就為你下次美術講課鋪平了道路。望你成功。
幼師（職高）美術學習什麼內容？
5樓：吉曉壘
幼師應該會全學 職高的話對口只學點基礎的。
急求文筆好的高手給寫乙個詳細的美術課教案 越詳細越好(45分鐘) 謝謝
6樓：網友
我是美術老師，但太多了不愛寫，好麻煩。
高中美術課上什麼內容好呢？
7樓：網友
我感覺還是欣賞課為主吧，旨在開闊眼界提高學生的欣賞水平，搭配著上一些實用技法課比如製作立粉裝飾畫，或者漫畫課等等。
8樓：控制狂
裝飾畫不錯，畫點簡單的設計基礎。其實上不了幾堂課就都被其他科佔了。
9樓：hehe小瓊
簡單的人物造型，色彩的搭配，水果瓷器的簡單描繪。
中職教師資格認定試講_美術設計與製作學科
10樓：網友
中職美術設計與製作學科認定的試講資料目前網上沒有，試講的內容就是與中職美術設計與製作學科相關的內容，課本就是當地中職學校現行的課本，試講的題目會從課本中現場抽籤確定。
11樓：四川新華
就人才需求而言，動畫產業鏈下游員工與前端人才需求的比例影響著動畫專業畢業生的就業機會。動畫就業市場人才需求差距近40萬。其中包括大量動畫產業鏈下游相關員工，直接從事動畫產業鏈前端人才需求約10萬人，其中短缺人才可分為以下六類：
故事原創人才、動畫軟體開發人才、3d動畫製作人才、動畫產品設計人才、遊戲開發人才、動畫遊戲營銷人才。中國動畫教育基本停留在產業鏈的前沿。動畫專業培養的畢業生大多是從事動畫製作的人才。
這樣看來，動畫專業畢業生的真實就業口徑只有10萬左右。因此，動畫人才結構的單一性已經成為影響動畫專業畢業生就業的重要因素。就職位類別而言，動畫專業教育的指向標落後於技術更新的速度，導致動畫專業就業市場人才需求的差距。
動畫專業的就業崗位分為彩色、中間畫、原畫、分鏡、造型、編劇、導演等。隨著影視技術的發展和3d技術的興起，包括3d建模、影視特效等職位。這些職位是動畫專業教育的指標，動畫專業培養的人才必須接近這些職位，使動畫專業畢業生獲得更好的就業機會。
如果這些人才培養跟不上技術進步的速度，就會產生這種人才需求的差距。目前，我國動畫產業發展良好，動畫產業是朝陽產業。動畫設計專業的畢業生將來可以在廣告行業、電視、電影、電影包裝、遊戲、動畫公司等行業從事相關職務。
動畫設計專業的學生可以從事動畫師、平面設計師、藝術家、**藝術家、ui設計師、後期製作、三維動畫師、ios開發技術人員等。
12樓：大睡乎
你好，你找到課本了嗎？
13樓：誰誰誰
請問下，你去年面試的時候，你們那邊是試講什麼內容和什麼課本啊。
14樓：知道vs傻蛋
呵呵，這圖書館查一下就有了。
鄉下的美術課應該怎么上，鄉下的美術課應該怎麼上
上美術課應注重調動孩子們的觀察力 注意力和想象力，其次，應學會把美術課與生活結合，生活可以說是最好的美術老師，其實，孩子們作一幅畫是基於他們生活中的所見 所聞 所感。故在課堂上用生活影象 錄影引導孩子學作畫很重要。比如說，對同一張生活 不同的孩子觀察的視角會不同，第一印象點也會不同，故你讓他們畫一幅...
美術課感想學習美術的感想
美術是抄一科發揮我們特長 展示我我們的才能的科目 學習了美術讓我 們有了氣質 讓我們的審美觀不斷提高 接著套吧 很多人都說自己喜歡美術,但他們對美術又真正瞭解多少呢?有一句話說 決定你走多遠的是你是否真的發自內心的熱愛你所熱愛的.學美術很苦,但也很快樂,真正熱愛她的人是不會在乎得到多少的,成功,成名...
如何讓美術課堂充滿生命的活力，如何讓美術課堂煥發活力
充分備課，巧妙匯入，挖掘學生興趣點和知識點的結合，充分結合多 理論學習與實踐動手穿插，把控好節奏，注重教學趣味性。如何讓美術課堂煥發活力 藝術的生命就在於創新。創新 的 新 意味著發現和超越,意味著打破常規。新課程改革後的美術課程,更加註重學生創新能力的培養。如何讓資訊科技課堂充滿生命的活力 1 新...