1840年到1919年中國知識分子向西方學習的路徑？求大神指點一二
1樓：九龍坡區一院
首先是愛國知識分子，他們主張學習西方技術，如魏源師夷長技以制夷，這一理論後來得到了運用，洋務運動是它的實踐，但是，在不改變社會制度的情況下這條路顯然行不通，於是乎就出現了「跪著造反」的康梁維新，他們試圖利用無實權的皇帝來改革顯然是一種錯誤，於是乎政治改革僅僅維持了103天，隨後，孫中山先生試圖建立西方的民主政治制度，武昌起義無疑是成功的，但是，資產階級對袁世凱所代表的封建軍閥妥協了，因此，孫先生也失敗了！而後，中國又興起了思想文化的改革，也就是新文化運動，新文化運動動搖了封建思想的統治地位解放了人們的思想。弘揚了民主和科學，推動了中國自然科學事業的發展。
有利於文化的普及和繁榮。新文化運動提倡白話文，能夠使語言和文字更緊密地統一起來，為廣大民眾所接受，從而有利於文化的普及與繁榮。至此，思想得到了徹底解放。
雖然有點長，但是很詳細，你自己挑簡略的弄。
2樓：理智背叛感情
抵抗派與洋務派主張學習西方的器物，早期維新派與維新派主張學習西方的制度君主立憲，激進派學習西方的思想，民主共和，暴力革命。
近代中國先進知識分子向西方學習救國救亡道路先後經歷了哪幾個階段？呈現出一種怎樣的特點？
3樓：馬纓杜鵑
一：階段：
1.洋務派：學習軍事技術。
2.維新派：學習君主立憲制度。
3.資產階級革命派：學習民主共和的資本主義制度。
對中外的差距認識越來越清楚，學習的內容也是越來越先進。
4樓：妖嬈三月花
三個階段。
第一階段向西方學習技術，第二階段學習政治制度，第三階段學習思想。
呈現出一種由表及裡，越來越深層次的趨勢。
說明近代先進中國人學習西方的探索呈現什麼趨勢
5樓：網友
中國近代先進人物向西方學習呈現出不斷深入的趨勢，導致這種趨勢的最主要原因是。
a、中國社會的變化和逐步轉型 b、西方文化成果的先進性c、中國知識分子提倡和傳播西學 d、西方列強的侵略加深答案a
中國先進知識分子是如何向西方學習的
6樓：導白懷
西學東漸是個大趨勢，中國先進知識分子只是要在其中找到適合自己的東西。
概括指出近代中國先進的知識分子對西方文化的認識和接受有何突出特點
7樓：勝寒dragon的知識小鋪
第一步是認為要習夷長技以制夷---即學習西方的技術，第二步是學習西方的制度，第三步是學習西方的先進文化。
請簡要概述近代先進的中國人向西方學習經歷了哪些變化
洋務運動時,主要學習西方的先進科學技術,是中國近代化的開端,刺激了中國民族資本主義的產生和發展 戊戌變法時,主要學習西方的政治制度,是一次資產階級的愛國政治運動,加快了中國的近代化程序 到了新文化運動時,主要學習了西方的思想解放,是中國近代史上一次空前的思想解放運動促使中國人民特別是知識青年為馬克思...
近代前期，先進的中國人向西方學習的情況可以得出下列的認識和結
a試題分析 本題考查學生對中國人向西方學習過程及評價的理解。根據題幹提供的資訊和所學史實中國學習西方是從經濟領域再到政治領域最後才進行到思想領域 沒有象西方首先是思想解放，然後是政治變革，最後是工業革命 中國學習西方呈現的是本末倒置故應該排除 故選a。由19世紀60年代以前先進的中國人向西方學習的情...
為什麼過去西方如此重視傳教，近代中國，為什麼外國人在中國如此熱衷於傳教
其實重視傳教也就是為了進行精神上的統治，為了更好的統治殖民地，算是思想文化上的一種侵略 自從392年羅馬帝國將 教作為國教以後，教成為西歐文化的主要承載個體 中世紀時期歐洲，教會勢力強大，成為歐洲實際的控制著，歐洲人言語日常行為間，都是教會的代表 大航海時期的歐洲，開始領先世界，他們在世界航行的目的...