1樓:月考給力吧
21+18-30=9人 一共有9個人全做對了
老師出了兩道數學題在30人中做對第一題的有21人做對第二題的有18人兩道題都做對的
2樓:匿名使用者
方法一:解:設兩道題都做對的有x人
21+18-x=30
39-x=30
x=9方法二:21+18-30=9
答:兩道題都
回做對的最答
少有9人
3樓:匿名使用者
21+18-30=9
4樓:菟菟寶de皧
21+18=39
39-30=9
所以至少有9人都做對··!
5樓:李盈來
21+18=39(人)39-30=9(人)答:兩題都做對的有9人.
王老師出了兩道數學題,在全班45人中,做對第一題的有33人,做對第二題有28人兩道題都做對的有幾
6樓:匿名使用者
在全部學生至少做對1道題的
情況下,我們可以得到做對2道題的人數為16人。
可以採用列方乘解應用題的方式,分別將只做對第一道題的、只做對第二道題的、兩道題都做對的人數,設為不同的未知數,根據題意列出方程求解即可。
解體過程如下:
解:設只做對第一道題的有x人,只做對第二道題的有y人,兩道題都做對的有z人。
x+z=33,
y+z=28,
x+y+z=45,
求得z=(33+28)-45=16人
答:兩道題都做對的有16人。
7樓:幻想小狂人
設僅對1題的有a人,僅對2題的有b人,兩題都對c人,都錯d人,則a+b+c+d=45,a+c=33,b+c=28,→a+b+2c=61→a+b=61-2c→c=16+d,因為老師並沒有給出二題都錯這個關鍵資料,所以從數學邏輯的嚴密性來說這個題目是無解的,現在一些題目本身就存在問題,會給一些思維嚴密的同學造成嚴重的困擾,像這道題如果按網友推薦答案為標準答案,那麼就會讓學生的解題思路失去至關重要的邏輯嚴密性,有誤人子弟之嫌喲,我不知道老師的標準答案是什麼,如果也是16那麼我們的學生是否會想當然地接受老師的標準答案,還是會勇於提出自己的不同見解,我希望是後者
8樓:泥潭的瑤山
33+28-45=16
9樓:匿名使用者
設僅僅做對第一題的有a, 設僅僅做對第一題的有b, 設做對第一和第二題的有c.
a+ b +c =45
a +c= 33
b +c= 28
c=16
16人兩題都對。
兩道初二數學題！！急，兩道初二數學題 線上等謝謝 1 已知一條直線y kx b k 0 在y軸上的截距為2,它與
勝利大隊要修築一條水壩，需要在規定的日期內完成，如果由甲隊去做，恰好如期完成 如果由乙隊去做，需要超過規定三天。現由甲 乙兩隊合作2天后，餘下的工程由乙獨自去完成，恰好在規定日期內完成，求甲隊獨做需要幾天？設規定的日期為x天 甲隊每天做1 x,乙隊每天做1 x 3 則甲做2天，乙做x天完工 2 x ...
兩道數學題！求兩道數學題！
1.b c 2 2a b c b 0 b c b c 2a b 0 b c 2a c 0 b c或c 2a 因為a，b，c為三邊長，所以c 2a 所以b c三角形為等腰三角形。2.x 2 y 2 4y 2x 5 0 x 2 2x 1 y 2 4y 4 0 x 1 2 y 2 2 0 兩個數平方和為0...
求助 三兩道數學題，求助 三兩道數學題
建議以後別一下子 出三道。沒人願意把時間花在這上面的，而且還沒有分。版。告訴你方法吧，要使用理權論推下去會死人的。第一題 你假設x 0那麼s 0,t 1對吧，他們的交集顯然不是s也不是t，排除a，b，你想，如果有一個x滿足這樣的交集，由於x是全體實數，因此不可能單單是一個，所以不可能有限，要麼就是無...