1樓：佳斌你好
這個題目不是這樣算的哦，最後算來總共980元是你借的，自己剩了10塊，花了970、
10+970=980等於你借的錢數。。。你那個980+10沒有意義的演算法！
2樓：匿名使用者
關於借貸買賣的問題，我們通常可以通過複式記賬法一目瞭然的看清楚。詳細如下：
可以看出，實際上，爸爸媽媽分別借給小明490元，買鞋花去970元，還剩10元。
小明的收支情況為 1000-970-20 = 10，此處10元為小明剩餘的；
父母的收支情況均為 500 +10 = 490，此處10元為小明分別償還父母的，實際總額為20元。
題中結算混淆了兩處10元的收支，即小明剩餘10元，償還父母20元。造成消失10元的錯覺。
3樓：不想平凡的小草
980元是欠的錢，10元是自己剩下的錢，兩者不能加在一起。只能相減，即10元又還給了父母親，即980一10=970元，這970元是欠父母親的，也是買鞋的錢。
4樓：匿名使用者
970（買鞋）+10（小明自己剩的錢）=980是小明欠他爸媽的錢，把小明剩的錢加欠的錢，有什麼意義？欠的錢本身就包括了小明自己剩的錢
小學一年級數學題難倒了上萬研究生：小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了970。剩下
5樓：濃夜殘雨
這個問題乍看是這樣抄的，但邏
襲輯混亂了，偷換了概念
，具體分析如下：
實際要是490+490+10，這樣算的話就是偷換概念了。從爸媽那裡的借來的錢做什麼了，是不是買了鞋子，那麼鞋子的錢和你手裡的錢加一起就是1000.
然後把剩的30進行分配，還給爸媽每人10的話，就等於你欠爸媽每人490，就是980，這980的總和就是你手裡的10元和鞋子的錢沒有差10元錢。
【考考你】小學一年級數學題難倒了上萬研究生：小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了9
6樓：匿名使用者
其實小明向爸媽各借了500元，買鞋子就用了970元（相當於花了爸爸的485元，媽媽的485元），他自己沒有付過自己的錢（是從爸媽那借來的），剩下30元（都是爸媽的各15元），現在小明還爸爸10元，還媽媽10元，自己還剩下10元。那麼還是欠爸媽500+500-20-10＝970元（自己還剩下的10元也是欠爸媽的）。
這種偷換概念的題很常見
7樓：匿名使用者
獲得500+500=1000。 支出970+20=990。 自己剩下10 正好1000
那三十是買鞋剩下的，你還他們20，就是還欠980，你買鞋花去970加上手裡的10快這不是正好嗎？**還有10塊？給父母的那20是剩下的不是花去的。
8樓：匿名使用者
490+490=980是小明實際借的錢數，和自己有的錢不能相加，小明實際借980元，減去買鞋用了970，還剩10元。
9樓：匿名使用者
因為是和兩個人借錢，不能合起來算。用970除2等於485元，就是各和爸爸媽媽借了485元。又各還十元，就是485加10等於495。
495加495等於990。自己還剩十元。加上整好1000元。
10樓：奧妙的數學開拓
小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了970。剩下30，還爸爸10塊，還媽媽10塊，自己剩10塊，欠爸爸490，欠媽媽490。490+490=980。
加上自己10塊=990。其實是不應該這樣計算，小明向爸媽共借了1000元，歸還了20元，尚欠980元，自己的10元屬於買鞋剩餘的錢已經在欠爸媽的980元內。
11樓：nelly慕
題目中說還給爸媽各10元，這種說法不準確，應該說退給爸媽各10元，也就是說，爸媽給了（490+490）元。鞋子970元，加上自己手上的10元，正好就是980元。列式：
（500-10）✖️2=970+10！這題就是「還給」這個詞誤導了大家！
12樓：匿名使用者
這題問題出在偷換概念，其實可以這樣理解，向甲和乙各借五百元，經過買鞋之後剩下的是價值970元的鞋子和30元錢，還給甲和乙各十元后，一共還欠外債980元，價值970的鞋子加上手裡十元正好是980元
13樓：木木有冉
據我理解是醬紫。
總欠錢=還的錢+買鞋錢+留給自己的錢
500+500= 20 + 970 + 10還爸媽各$10
(500-10)+(500-10)=960+10490+490=970+10
980=970+10
下面就關鍵了題目最後一句話說加上自己10元。它內意思是把自己10元還回去。是980-10而不是980+10所以980-10=970
最後就是970=970沒多沒少
14樓：匿名使用者
還爸爸10元 還媽媽10元 490+490=980 980-970=10元 這個10元加上自己的10元就等於20元 還爸爸媽媽得總共980元加上20元就等於1000元
15樓：匿名使用者
成年人的思維向複雜方向想了，其實是要求小學生列表方程式970+20+10=1000，不是成年人想錢往**去了，其實正確來講是欠父母各495。
16樓：匿名使用者
都各還10元了，總數還是1000？我了個去，不應該是980了嗎？買鞋970加自己10元 等於980
17樓：匿名使用者
980應加上還爸媽各十元等於1000，而不是加自已剩下的
18樓：淚之幸福
這題有毒，欠爸媽兩人1000，退還20塊，1000-20=980（也就欠爸490媽490）再退還10快，980-10=970（就是各還5塊490-5=485），剛剛好就是那鞋子的錢，題目那裡偷換概念了。*加上*自己10塊
19樓：少航君
還給他爸媽每人10元，但那還給的20還是他爸媽的，就等於沒還。 要問那十元哪去了，就在他手裡。
20樓：匿名使用者
欠的要加上還的才等於1000
買鞋的加上自己的等於欠的
21樓：我女兒叫何泳諭
借爸爸500塊+媽媽500塊加上就是一千塊，還爸10塊+還了媽媽10塊就是二十塊，用去970塊，自己剩下10塊。不就剛剛好一千塊媽，
22樓：江山傑少
題目沒有問題，答:小明身上沒錢，向爸爸借了500，向媽媽借了500，那麼就等於負1000，然後花了970買鞋留下了30，就等於是正970和負30，然後還給爸媽各10，就等於是正990和負10，因為小明身上原來是沒錢的，所以最後10就在小明身上。
-500+-500=-1000
-1000-970=-30
-30-20=-10
23樓：匿名使用者
你玩吧數學縮小就好
了，就何比小明向媽媽爸爸一個接5塊，買了7塊錢的鞋剩3塊，還爸爸媽媽一人一塊自己剩1塊 爸媽一人5快買了7塊的鞋（10－7＝3） 和還1塊就是（3－2＝1） 就欠爸媽一人4塊 鞋7塊（7+1）除以2就等於4 就對了
24樓：匿名使用者
490+490+10=970+20=990,990是小明支出多少，還有10塊其實在小明手裡，不要被30-20，490+490誤導，你得想想490+490+10還有什麼含義，而不是去質疑這道題。很多人都說490+490是所欠的，10是還有的，怎麼可以加在一起呢。很多人連問什麼都不知道
25樓：he阿山
簡單如此，換位思考，如果靴是960就好算了，不是嗎？
【考考你】小學一年級數學題難倒了上萬研究生：小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了9
26樓：匿名使用者
小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了970。剩下30，還爸爸10塊，還媽媽10塊，自己剩10塊，欠爸爸490，欠媽媽490。
490+490=980,也就是總共借款980。
買鞋花了970，就剩下手裡的980-970=10元了
27樓：泥潭的瑤山
小明欠媽媽490，欠爸爸490，加起來980，買鞋花了970，所以剛好剩10塊。這題偷換概念。
28樓：
借的錢用來幹什麼了呢？ 買了鞋970，自己還剩10，最後欠980，有什麼毛病？
980是包含10的，把這兩個加起來沒意義，只不過看起來接近1000了。
就像a借b 10元，花了5元剩了5元，你非要把剩下的5加上欠別人10加起來，這有什麼意義呢
29樓：天地人合合
買鞋花了970，用了爸爸485，用了媽媽485，還了爸爸10塊，還了媽媽10塊，自己還有10塊，485+485+10+10+10=1000
30樓：匿名使用者
加錯物件了
借了980元=鞋970+自己10元
31樓：匿名使用者
帳不是這麼算的，現在是欠爸、媽980元，買鞋用970元，加自己剩的10元正好是980元，因為自己本來沒有錢，
32樓：匿名使用者
小明買鞋一共花了970元，說明他各花了爸爸媽媽485元，也就說明他各欠爸媽15元，他還了十元，（485+10）×2=990元，再加小明的十元，剛好一千元。
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33樓：北京正來教育科技****
這道題這麼算就是混淆了收入跟支出了，應該是收入1000元，買鞋支出970元，還款支出20元 ，共支出990元，盈餘10元。這樣才對
【考考你】小學一年級數學題難倒了上萬研究生：小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了9
34樓：augest未央
很好理來解 ：看我給你一一自到來
假如鞋子價bai值980呢？ 小明向
爸爸借了du500，向zhi媽媽借了500，買了雙鞋用了980。剩下dao20，還爸爸10塊，還媽媽10塊，自己剩0塊，欠爸爸490，欠媽媽490。490+490=980。
還有20呢》？
再來 小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了900。剩下100，還爸爸50塊，還媽媽50塊，自己剩0塊，欠爸爸450，欠媽媽450。450+450=900。
還有100呢》？
再來 小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋20。剩下980，還爸爸490塊，還媽媽490塊，自己剩0塊，欠爸爸10，欠媽媽10。10+10=20。還有980呢》？
不知道你看懂沒有？ 他給的數字實在迷惑你的思緒，其實欠的錢和花掉的錢有什麼區別》？也就是說我買鞋子的錢加自己手裡的錢就是欠爸爸媽媽的錢 他們沒有什麼關係的。
35樓：匿名使用者
首先這是個bai思維陷阱
爸媽各借了500 就是借du了1000 但還了20 那實際zhi就欠了980 所以
dao最後相加要等於1000的思維定內式本容來就是錯誤的，並沒有少1000（借的錢）=500（爸)+500(媽）=970（鞋）+10（還爸）+10（還媽）+10（我剩）
=490（欠爸）+490（欠媽）+10（還爸）+10（還媽）這樣就一目瞭然了 題目的誤區就是把2個沒關係的等式數字放一起 給你一個思維誤區
36樓：糊塗人生
980元是欠款。10元是結餘。兩者不應該相加的。
37樓：匿名使用者
500+500=買鞋970+還爸爸10+還媽媽10+留自己10=1000
38樓：與死同在
這980=970+10
小學一年級數學題難倒了上萬研究生：小明向爸爸借了500，向媽媽借了500，買了雙鞋用了970。剩下
39樓：花開百媚
490+490=980
980-970=10
欠爸爸490，欠媽媽490，買鞋用了970，剩餘10元在自己手裡，簡單明瞭。
40樓：匿名使用者
這是一個會計借貸的題目，有借必有貸，借貸必相等。
先佔位，一會兒奉上詳細步驟。
詳細步驟如下：
第一次——借錢和買鞋及剩錢
借方 500+500
貸方 970+30
第二次——剩錢的分配每人10元
借方 30
貸方 10+10+10
第三次——還錢及買鞋及剩錢
借方 490+490
貸方 970+10
如此看來，並不存在消失的10元錢，幾次借貸都相等。
這是一道典型的邏輯題或者說是經濟學題，本質上是會計上的配平思維。
如果說是小學題的話，也是為了讓學生們理順不同性質之間的關係。
如有疑問，歡迎追問。若滿意，請採納。多謝！
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