1樓：匿名使用者
複數不算太重要，但是屬於必考的，一般高考一定會出現一題，出題形式為選擇或者填空題，分值誒5分左右。數列一般會出一題填空或選擇和一題大題，分值一般在15至20分。解析幾何比較重要，多出現綜合題，很多大題可以使用解析幾何的思想實現解題。
與其他部分的知識關聯較大，當然解析幾何的應用廣泛而又靈活，理解不能只限於概念，要注重理解和應用。
2樓：匿名使用者
複數在高中數學中不是太重要，主要掌握概念和有關簡單的計算，比起數列和解析幾何相對來說掌握度就低多了。
3樓：愛你宇宙
複數在高中只佔很少的一部分，高考就一道選擇題，會做基本運算即可
而數列，尤其是解析幾何非常重要，高考中，得解析幾何大題者得數學
4樓：岄凌心
複數相對來說不是很重要，但如果你是江蘇考生的話，複數會考一道填空題，分值為5分，我想這分還是不能輕易丟的，況且也不會考的很難。數列和解析幾何都是非常重要的，而且都是有難度的，你要儘量把前兩小題回答好，拿到基礎分。概念當然會注重，但主要還是靠靈活運用。
為什麼複數要放在解析幾何後面講
5樓：匿名使用者
這是為了更好地理解複數「模」的意義（幾何意義）。
高中數學最難，最重要的知識點有哪些？
高中數學複數怎麼算？
6樓：匿名使用者
高中數學複數運演算法則
加減法加法法則
複數的加法按照以下規定的法則進行：設z1=a+bi,z2=c+di是任意兩個複數， 則它們的和是 (a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i. 兩個複數的和依然是複數，它的實部是原來兩個複數實部的和，它的虛部是原來兩個虛部的和。
複數的加法滿足交換律和結合律，
即對任意複數z1,z2,z3,有： z1+z2=z2+z1; (z1+z2)+z3=z1+(z2+z3). 減法法則
複數的減法按照以下規定的法則進行：設z1=a+bi,z2=c+di是任意兩個複數， 則它們的差是 (a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i. 兩個複數的差依然是複數，它的實部是原來兩個複數實部的差，它的虛部是原來兩個虛部的差。
2乘除法
乘法法則
規定複數的乘法按照以下的法則進行：
設z1=a+bi，z2=c+di(a、b、c、d∈r)是任意兩個複數，那麼它們的積(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i.
其實就是把兩個複數相乘，類似兩個多項式相乘，得: ac+adi+bci+bdi²，因為i²=-1，所以結果是(ac－bd)+(bc+ad)i 。兩個複數的積仍然是一個複數。 除法法則
複數除法定義：滿足(c+di)(x+yi)=(a+bi)的複數x+yi(x,y∈r)叫複數a+bi除以複數c+di的商 運算方法：可以把除法換算成乘法做,在分子分母同時乘上分母的共軛.
所謂共軛你可以理解為加減號的變換,互為共軛的兩個複數相乘是個實常數. 除法運算規則：
①設複數a+bi(a，b∈r)，除以c+di(c，d∈r)，其商為x+yi(x，y∈r)， 即(a+bi)÷(c+di)=x+yi
∵(x+yi)(c+di)=(cx－dy)+(dx+cy)i. ∴(cx－dy)+(dx+cy)i=a+bi.
由複數相等定義可知 cx-dy=a，dx+cy=b
解這個方程組，得 x=(ac+bd)/(c²+d²) y=(bc-ad)/(c²+d²)
於是有:(a+bi)/(c+di)=(ac+bd)/(c²+d²)+i(bc-ad)/(c²+d²)
②利用共軛複數將分母實數化得（見右圖）：
點評：①是常規方法；②是利用初中我們學習的化簡無理分式時，都是採用的分母有理化思想方法，而複數c+di與複數c－di，相當於我們初中學習的 的對偶式，它們之積為1是有理數，而(c+di)·(c－di)=c2+d2是正實數.所以可以分母實數化.
把這種方法叫做分母實數化法。
怎麼解複平面的問題，此問題太大，就高中數學而言，和解平面解析幾何問題類似。
平面幾何問題的複數解法
複數是高中數學的重要內容之一,在中學數學中,有許多數學問題,如果我們能夠根據題目的具體特徵,將其轉化為複數問題,那麼這類數學問題往往可以得到復巧解妙證.
用複數方法解解平面幾何的基本思路是,首先運用複數表示複平面上的點,然後利用複數的模和幅角的有關性質,複數運算的幾何意義以及複數相等的條件,化幾何問題為複數問題來處理.
1.用於證三角形為正三角形
典型1.求證:若三角形重心與其外心重合,則該三角形必 為正三角形.
高中數學 複數問題，高中數學複數怎麼算
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高中數學，複數題！求解答過程，高中數學複數練習題
a i 2 bi 1 i兩邊同乘 2 bi 得，bai 評註 複數du運算寧肯做乘法zhi dao，不做除法 a i 1 i 2 bi 2 b 2 b i 所以，對應的係數相等內 a 2 b 1 2 b 容 解得 a 3，b 1 a b 3 先化解，上下同時乘以2 bi 2 bi a i 4 b 2...