1樓：猴鑰冉
小題抄1:邊塞秋景 異
小題2:表達了詞人思念家鄉、功業難成的哀傷，也含蓄地表達了他對於朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。
小題1:
試題分析：這道小題考查對課內詩詞內容的理解。詞的上片大都以寫景為主，概括時只要找出寫什麼時候什麼地方的什麼景就可以了。
由於此題為課內古詩詞，上闋寫邊塞秋色，下闋寫思鄉之情。上片寫景，以「異」字統領以下景象：雁去、邊聲、 長煙 、落日、 孤城，既渲染了西北邊地的荒漠，又暗示出將士們的思鄉之情。
這些基礎的知識掌握即可答對此題。
小題2:
試題分析：題幹中提示「互文手法」，所以回答時要注意答出這個修辭共同代表的物件雙方，思想感情不難，平時只需將詩詞的基本內容掌握到位即可。
（一）閱讀古詩《漁家傲 秋思》，完成8--9題。（5分）漁家傲 秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意
2樓：麻花疼不疼
小題1:塞下秋景之異 徵人思鄉愛國
小題1:寫出了守邊將士因思鄉的苦悶和功業未建而寒夜難眠潸然淚下的情形，抒發了將士們壯志難酬的感慨和思鄉憂國的情懷。略
閱讀下面的古詩，完成小題。(共4分)漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面連聲的連角
3樓：匿名使用者
小題1:寫出了塞外的奇異風光；也從一個側面反映了宋朝守軍力量薄弱內，軍情緊急；為下容闋抒情作鋪墊。
小題1:戍邊將：思念家鄉親人是人之常情，這兩句詩寫出了邊塞軍人的內心情感，真情合理。但抗敵大功尚未完成，回家的事也就不能去計議了，這突出表現了他們以天下為先、以國事為重的胸襟。
詩詞賞析一般從，內容鑑賞、主題賞析、手法賞析三個角度來賞析，從詩句中理解內容，從而感悟詩歌的主題。學會賞析詩歌中字詞句的妙處，從中理解詩歌所表達的中心主題。
（一）閱讀下面的詩詞，完成12-15題。（8分）漁家傲 秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊
4樓：暖融融
小題1:與中原不同孤寂荒涼（2分）
小題1:表現了詩人壯志難酬和思鄉憂國之情。（2分）小題1:描寫 抒情（2分）
小題1:大漠孤煙直，長河落日圓
小題1:．「塞下秋來風景異」的「異」字表現了邊陲之地的此題考查學生個別字的理解，需要學生仔細揣摩文意。
小題1:．請談談你對「人不寐，將軍白髮征夫淚」一句的理解。
此題考查學生個別句的理解，需要學生仔細揣摩文意讀出所表達的的思想情感。
小題1:．就表達方式而言，
此題考查學生對「詞」的表達方式的理解。詞一般是上闋寫景，下闋抒情。
小題1:．由「長煙落日孤城閉」的詞句，可以使人聯想到王維《使至塞上》表達塞外奇特壯美景象的詩句
此題考查學生對古代詩詞的積累情況，需要學生在平時對積累。
閱讀《漁家傲 秋思》完成下列問題漁家傲 秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，
5樓：沫沫
小題1:首句點明抄「塞下」這一地域性特徵bai，由「雁去」、「
du邊聲zhi」、「長煙」dao、「落日」、「孤城」等具有特徵性的事物組成了一幅「塞外關山圖」，突出了邊塞關山時刻備戰以防不測的特點；
小題2:整句是說現在敵軍未退，邊境未寧，儘管思念家鄉，但又怎能有回鄉的打算呢？借用「燕然未勒」這一典故既寫出了詩人為國建功的遠大抱負，流露了詩人的愛國情懷，也是對戍邊戰士的激勵鼓舞。
閱讀下面這首詞，完成1~2題。 漁家傲·秋思范仲淹塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角
6樓：孤獨患者
1．衡陽雁、邊聲連角、千嶂、長煙、落日、孤城。
2．西北邊塞荒蕪蕭索，邊地的悲涼之聲和著營地的號角從四面八方傳入耳中，重重疊疊的山嶂裡，長煙直上天空，落日斜照，孤城緊閉，舉目望去，一片淒涼。（意對即可）
閱讀下面這首詩，完成後面題目。（7分）殢人嬌張擴深院海棠，誰倩春工染就？映窗戶，爛如錦繡。東君何意
小題1 c 小題2 午日乍晴，匆匆命酒 一語緊承上闋的 東君何意？便風狂雨驟。1分 寫出了海棠盛開時，風雨突至。詩人擔憂風雨摧花，又遺憾沒有充分欣賞到海棠之美。2分 時至午後，風雨停止，天氣突然放晴。詩人連忙擺酒賞花，乍 和 匆匆 將作者的驚喜之情及對賞花的渴望刻畫得淋漓盡致。2分 小題1 試題分析...
閱讀下面這首宋詩，完成後面的題目野水孤舟
1 頷聯寫詩人的生活環境，景中含情。詩人身處與外界隔絕的孤洲，整天又沒有來客造訪，在河岸垂楊的幽淡背景上，只有水波輕輕拍打著一葉小舟。氣氛幽冷，環境靜寂。洲 之 孤 與 舟 之 小 可見詩人處境的悽苦和內心的孤寂。2 空 在此為 徒然，白白地 之意 坐見 即坐視，無可奈何之意。詩人雖然想乘舟渡河，無...
閱讀李煜的兩闋《相見歡》，完成後面題目。（6分）（一）無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪
小題1 作者內心因來亡國而產自生的深重的 憂傷bai。du能答到與亡國 憂傷兩個意zhi思相近的即可 小題dao2 都用了比喻來表現 2分 第一段中用 剪不斷，理還亂 的絲麻寫出了愁緒的紛亂與繁多 1分 第二段中用往東長流的江水比喻 人生長恨 寫出了亡國之痛的洶湧連綿 1分 小題1 試題分析 詩歌的...