高中數學5 2怎麼得到最後結果過程再補一點

2021-04-18 07:41:05 字數 5054 閱讀 6191

1樓:aox醬醬

1.把書中所有概念列一個提綱,弄清楚每一條。從教科書裡找習題來做,書裡每一道都要會版並且學權會應用方法和解題思路。

如果怕考奧數的話最好拿一些跨年級的相關題目來做一做,牢記解題方法到時候可以直接套用。複習中遇到問題一定要問,自己鑽研出來答案後最好讓老師或家長幫忙看一下。

2.應該培養孩子的口述能力。不一定要多做多少題目,讓孩子做老師,你做他的學生,讓他給你講解題目,在他講解題目的同時,一地有效的進行了複習,二是鍛鍊了孩子的口語表達能力

高中數學基礎很差怎麼補?

2樓:匿名使用者

以我個人的經驗,學習數學重點在於整理歸類。數學題尤其是大題,題型種類有限,針對你現在要上高三,我建議你在高三上學期要跟著老師的複習思路走,注意在平時老師所佈置的題中總結各種題型,並把每一類題型整理在筆記本上,在高三下學期,你就需要研究近五年的高考卷,用上面類似的方法總結題型,你會發現你精心整理的筆記本將會成為你的法寶!

每次考試前你都可以只翻看筆記本進行復習,在高考前一個月再複習一遍筆記,高考前半個月再做大量習題練手,相信高考成績一定會讓你滿意!希望對你有所幫助!

總之要想學好數學,重點就是興趣,勤奮和善於歸納總結!每天給自己定個目標,每天安排要複習的內容,自己通過參考書慢慢補吧,關鍵是要堅持下去!

3樓:一隻皮皮東

學好高中數學,就這一個字!

數學是高考最能拉開差距的科目,如何學好數學也成了首當其衝的要務。

初中學生學數學,靠的是一個字:

練!高中學生學數學靠的也是一個字:

悟!1先看筆記後做作業

有的高一學生覺得老師講過的已經聽明白了。但為什麼一做題就困難重重了呢?其原因在於,學生對教師所講的內容的理解,還沒能達到教師所要求的層次。

因此,每天在做作業之前,一定要把課本的有關內容和當天的課堂筆記先看一看。能否堅持如此,常常是好學生與差學生的最大區別。尤其練習題不太配套時,作業中往往沒有老師剛剛講過的題目型別,因此不能對比消化。

如果自己又不注意對此落實,天長日久,就會造成極大損失。

2做題之後加強反思

學生一定要明確,現在正做著的題,一定不是考試的題目。而是要運用現在正做著的題目的解題思路與方法。因此,要把自己做過的每道題加以反思,總結一下自己的收穫。

要總結出:這是一道什麼內容的題,用的是什麼方法。做到知識成片,問題成串。

日久天長,構建起一個內容與方法的科學的網路系統。

俗話說:「有錢難買回頭看」。我們認為,做完作業,回頭細看,價值極大。

這個回頭看,是學習過程中很重要的一個環節。要看看自己做對了沒有;還有什麼別的解法;題目處於知識體系中的什麼位置;解法的本質什麼;題目中的已知與所求能否互換,能否進行適當增刪改進。有了以上五個回頭看,學生的解題能力才能與日俱增。

投入的時間雖少,效果卻很大。

有人認為,要想學好數學,只要多做題,功到自然成。其實不然。一般說做的題太少,很多熟能生巧的問題就會無從談起。

因此,應該適當地多做題。但是,只顧鑽入題海,堆積題目,在考試中一般也是難有作為的。要把提高當成自己的目標,要把自己的活動合理地系統地組織起來,要總結反思,水平才能長進。

3主動複習總結提高

進行章節總結是非常重要的。初中時是教師替學生做總結,高中是自己給自己做總結,怎樣做章節總結呢?

(1)要把課本,筆記,區單元測驗試卷,校週末測驗試卷,都從頭到尾閱讀一遍。要一邊讀,一邊做標記,標明哪些是過一會兒要摘錄的。要養成一個習慣,在讀材料時隨時做標記,告訴自己下次再讀這份材料時的閱讀重點。

長期保持這個習慣,學生就能由博反約,把厚書讀成薄書。積累起自己的獨特的,也就是最適合自己進行復習的材料。這樣積累起來的資料才有活力,才能用的上。

(2)把本章節的內容一分為二,一部分是基礎知識,一部分是典型問題。要把對技能的要求(對「鋸,斧,鑿子…」的使用總結),列進這兩部分中的一部分,不要遺漏。

(3)在基礎知識的疏理中,要羅列出所學的所有定義,定理,法則,公式。要做到三會兩用。即:會代字表述,會圖象符號表述,會推導證明。同時能從正反兩方面對其進行應用。

(4)把重要的,典型的各種問題進行編隊。(怎樣做「板凳,椅子,書架…」)要儘量地把他們分類,找出它們之間的位置關係,總結出問題間的來龍去脈。就象我們欣賞一場團體操表演,我們不能只盯住一個人看,看他從哪跑到哪,都做了些什麼動作。

我們一定要居高臨下地看,看全場的結構和變化。不然的話,陷入題海,徒勞無益。這一點,是提高高中數學水平的關鍵所在。

(5)總結那些尚未歸類的問題,作為備註進行補充說明。

(6)找一份適當的測驗試卷。一定要計時測驗。然後再對照答案,查漏補缺。

4重視改錯,錯不重犯

一定要重視改錯工作,做到錯不再犯。高中數學課沒有那麼多時間,除了少數幾種典型錯,其它錯誤,不能一一顧及。如果能及時改錯,那麼錯誤就可能轉變為財富,成為不再犯這種錯誤的預防針。

但是,如果不能及時改錯,這個錯誤就將形成一處隱患,一處「地雷」,遲早要惹禍。

有的學生認為,自己考試成績上不去,是因為自己做題太粗心。而且,自己特愛粗心。打一個比方。

比如說,學習開汽車。右腳下面,往左踩,是踩剎車。往右踩,是踩油門。

其機械原理,設計原因,操作規程都可以講的清清楚楚。如果新司機真正掌握了這一套,請問,可以同意他開車上街嗎?恐怕他自己也知道自己還缺乏練習。

一兩次能正確地完成任務,並不能說明永遠不出錯。練習的數量不夠,往往是學生出錯的真正原因。大家一定要看到,如果,自己的基礎背景是地雷密佈,隱患無窮,那麼,今後的數學將是難以學好的。

5圖是高中數學的生命線

圖是初等數學的生命線,能不能用圖支撐思維活動是能否學好初等數學的關鍵。無論是幾何還是代數,拿到題的第一件事都應該是畫圖。有的時候,一些簡單題只要把圖畫出來,答案就直接出來了。

遇到難題時就更應該畫圖,圖可以清楚地呈現出已知條件。而且解難題時至少一問畫一個圖,這樣看起來清晰,做題的時候也好捋順思路。

首先要在腦中有畫圖的意識,形成條件反射,拿到一道數學題就先畫圖。而且要有用圖的意識,畫了圖而不用,等於沒畫。

有了畫圖、用圖的意識後,要具備畫圖的技能。有人說,畫圖還不簡單啊,學數學有誰不會畫圖啊。還真不要小看這一點。

很多同學畫圖沒有好習慣,不會用畫圖工具。圓規、尺子不會用,畫出圖來非常難看。不是要求大家把圖畫的多漂亮,而是清晰、乾淨、準確,這樣才會對做題有幫助。

改正一下自己在畫圖時的一些壞習慣,就能提高畫圖的能力。

最重要的,也是高中生最需要培養的就是解圖能力。就是根據給定圖形能否提煉出更多有用資訊;反之亦然,根據已知條件能否畫出準確圖形。

現在高考中會出現數學實驗題,這是新課標的產物,就是為了考驗學生的綜合能力。題雖然新,但只要細心分析就會發現,其實解題運用的知識都是你學過的。高考題是非常嚴謹的,出題不可能超出教學大綱。

學好數學的核心就是悟,悟就是理解,為了理解就要看、做、想……。看筆記,做作業後的反思,章節的總結,改錯誤時得找原因,整理複習資料,在課外讀物中開闊眼界……,這一系列的活動都是「悟」。要自覺去「悟」,就要提高主動性,做好學習計劃,合理安排時間,制定好自己的長期的短期的目標。

這一切措施,就是我們上面所說的5條學習方法。

4樓:哈哈小小胖

基礎是靠積累出來的,首先把課本多花些時間看看,一定要把每一小節後面的課後題做了,這樣把整本書看完做完你會發現自己的基礎進步很多的,其次,做過的題爭取在下次做的時候不出錯,建議有一個改錯本,把錯題記錄起來,這樣可以防止下次對同一個問題再犯錯,最後,基礎打好了,最後的提高就要做卷子,看看考試的重點,希望你儘快進步

5樓:

從課本看起,認真看完課本的知識點,寫完課本的習題,一定把所有習題弄懂;每天限時練習,不要難題,追求速度和準確率;把之前寫過的卷子拿出來研究錯的題目。

6樓:匿名使用者

只做基礎題,不要去攻克難題了,多練就是硬道理

7樓:匿名使用者

知識基礎,從小學開始,重新學一遍。

而且,不僅僅是基礎的問題,解題方法和學習態度肯定也有問題

這種情況,還是找一個靠譜的輔導老師吧

8樓:

其實你有一張明確的目標單,那就是高考套卷,和模擬題。

每年的高考題是有變化,但是基本位置的基本題型變化不大。

以北京數學高考題為例:

全卷20道題目。除全卷中壓軸的選擇第八題,填空第14題,解答第20題其他題目都可以通過模式化訓練,系統掌握的。

北京學生如果拿到選擇35分+填空25分+解答42分=102分,相當不錯的分數。

(7道選擇+5道填空+4道解答)

而在練習這些題目的過程中,理解數學基本概念,答題步驟,不要單純再去看課本,時間不夠。

如果感覺自己完成這個任務有困難,就請個好點的一對一老師,幫組你完成。

預祝你有計劃的,有方法的,不蠻幹的完成自己的目標。

數學學習過程比較有效的方法總結500字

怎樣複習小學二年級的數學?個人的基礎差很遠。。。

9樓:沒頭蒼蠅求救

1.把書中所有概念列一個提綱,弄清楚每一條。從教科書裡找習題來做,書裡每一道都要會並且學會應用方法和解題思路。

如果怕考奧數的話最好拿一些跨年級的相關題目來做一做,牢記解題方法到時候可以直接套用。複習中遇到問題一定要問,自己鑽研出來答案後最好讓老師或家長幫忙看一下。

2.應該培養孩子的口述能力。不一定要多做多少題目,讓孩子做老師,你做他的學生,讓他給你講解題目,在他講解題目的同時,一地有效的進行了複習,二是鍛鍊了孩子的口語表達能力

10樓:匿名使用者

其實二年級的數學還是很簡單的,主要還是以計算為主:加減和簡單的乘除法,所以只要孩子計算題上去,孩子成績就能提上去,每天給孩子出口頭計算就能達到複習的效果

11樓:尋心問意

先記好書中的公式,比如加減乘除的表。然後慢慢的做題訓練!

12樓:匿名使用者

呀 你也別太難為他了 小學那麼簡單 落下就拉下了不要留級再學 小孩的自尊心受不了【是因為周圍小孩不懂事 會無心的開他玩笑】

小學不帶表將來會怎樣 你最好多培養他做人 培養習慣【趁時間還多】加強課外興趣 強烈推薦游泳 考上國家二級運動員, 中、高考加分 能練出好的體質 好身材 將來教人游泳也能掙錢 等等好處

小學沒必要學太好 真的、、!

高中數學 複數問題,高中數學複數怎麼算

baiz 2 a du2 z zhi2 a dao2 x 2 y 2 a 專2 2xyi x 2 y 2 a 2 2xyi x 2 y 2 a 2 2xyi x 2 y 2 a 2 2xyi x 2 y 2 a 2 2 4x 2y 2 分母上是實數 不用屬管 x 2 y 2 a 2 2xyi x 2...

高中數學怎么學,高中數學怎麼學

高中數學較初中數學難度更大,特別是在數列,幾何,解析,函式,高數裡面,其中有些知識是在初中的基礎上加大難度,如三角,函式。對於這些知識,只要掌握好初中學習的,沒有什麼大問題,而對於幾何,數列,這些新知識,那就要做好準備,數列要學會歸納,總結,幾何要培養空間想象力,多看看實物,多畫圖,多做題,多感受。...

高中數學如何複習,高中數學考前怎麼複習。

看來時間也不多咯,迴歸課本吧。認真把每個模組,比如函式,不等式,解析幾何,立幾,數列,概率。把課本的例題可以每天花點時間在做一做吧,現在不要一味的去做難題,這樣只會損而無一利。把基本的東西再理解下。1。教材 例題 2。平常做過的題,卷子錯的地方。重做一遍,太多了就挑重要的考卷做,比如月考卷 3。針對...