1樓：路人__黎
設長是來5x，則寬是3x
2×(5x + 3x)等於
自328x等於16
x等於2
∴長是10釐米，寬是6釐米
∵比例尺是1：500
∴10×500等於5000釐米
等於50米
6×500等於3000釐米
等於30米
∴實際面積是50×30等於
1500平方米
2樓：雲白山
長，32*500*1/2*5/8
=5000釐米=50米
寬，32*500*1/2*3/8
=3000釐米
=30米
面積，50*30=1500平方米
3樓：匿名使用者
32➗2＝
16（cm）源
長：bai16x5／8➗1／500＝du5000（cm）＝zhi50（m）
寬：16x3／8➗1／500＝3000（cm）＝30（m）實際dao面積：50x30＝1500（平方米）
4樓：匿名使用者
圖形邊長10，6
面積60平方釐米。
實際60*500²
=15000000平方釐米
=1500平方米
請教一道數學題，謝謝！（要有解析和過程）？
5樓：兔斯基
如下詳細的比例題目解答望採納
6樓：匿名使用者
設一班原來人數為x人，二班y人。
x-1/8 x=y+1/8 x（一班人數減1/8＝二班人數加1/8一班人數）
y=6/8 x（即二班人數為一班的¾）
所以原來一班人數比二班人數多¼
7樓：匿名使用者
假設1班級有x,2班級有y.
7/8x=y+1/8x,所以：3/4x=y;
所以：(x-y)/y=(x-3/4x)/(3/4x)=1/3.
8樓：老黃的分享空間
一班給了1/8，剩下7/8，而二班原來有6/8，所以相關1-6/8=1/4.
一道數學題，解答下，謝謝，請教一道數學題，謝謝！（要有解析和過程）？
王師傅要bai加工一批零件，若每小時 du多加工12個零zhi件，則所用的時間比原計劃少dao1 9，本題利用速度與專時間的比例關係來解比屬較簡單，沒小時多加工12個，時間少用1 9 即現時間是計劃的8 9由於時間與速度成反比，所以現速度是原速度的9 8.就可以求出原速度 12 9 8 1 12 1...
一道數學題,求解答,oo謝謝,一道數學題,求解答,OO謝謝
解 設六年級捐書x本,則五年級捐書900 x本。0.6x 900 x 0.4x 1.2x 900 x 750 答 六年級捐書750本 希望幫到你,望採納,謝謝 900 1 40 2 900 1.2 750本 六年級 解設六年級捐書x本。0.6x 900 x 1.6x 900 x 500 六年級娟50...
請教一道數學題，問一道數學題。
解 3 9 m 4 27 2m 1 7293 3 2m 8 3 6m 3 7293 3 2m 8 6m 3 729 3 14 4m 729 9 7 2m 9 7 2m 3 2m 4m 2 3的3次方 9的m 4次方 27的2m 1 3的3次方 3的2 m 4 次方 3的3 2m 1 3的 3 2 m...