1樓：白衣卿相劫
表現手法 我老師剛講過 不過用典 也可以稱作表達方式中得借事抒情
2樓：鐸宸懷採南
用典是修辭手法，與“借用”等類似。“據事以類義，援古以證今”。即是用來以古比今，以古證今，借古抒懷。
3樓：鬆芸亥高麗
用典，又叫用事或暗用。《修辭學詞典》（浙江教育出版社出版）上就是這樣說的。茲錄於後：
暗用：詞格之一，即“用典”，又名“用事”。是借用典故來表情達意。
有的用典較明顯，如：“人去紫臺秋入塞，兵殘楚帳夜聞歌。”（李商隱《淚》）前句用的是王昭君遠嫁匈奴事，後句用的是項羽在垓下被圍事。
有的用典較隱晦，如：“甚矣吾衰矣！悵平生、交遊零落只今餘幾？
白髮空垂三千丈，一笑人間萬事。問何物、能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是。
情與貌，略相似。”（辛棄疾《賀新郎》）“甚矣”句用《論語·述而》：“甚矣吾衰也。
”“白髮”句用李白《秋浦歌》：“白髮三千丈，緣愁似個長。”“能令公喜”用《世說新語·寵禮》裡講的王恂、郗超兩人做桓溫的幕僚，“能令公喜，能令公怒。
”“我見”句本於《新唐書·魏徵傳》太宗說魏徵“我但見其嫵媚耳”。這些典故都融化在詞裡，使人看不出用典的痕跡。無論用典是否明顯，都能使詞意豐富，耐人尋味。
不過，說它是表現手法也是可以的。因為表現手法既可包括寫作手法，也包括修辭手法。
用典是 修辭手法還是表現手法。
4樓：文以立仁
用典是修辭手法，與“借用”等類似。“據事以類義，援古以證今”。即是用來以古比今，以古證今，借古抒懷。
5樓：匿名使用者
用典 [yòng diǎn]
解釋:據事以類義，援古以證今。
作用:使立論有根據。
用典是一種修辭手法，多見於詩歌中。引用古籍中的故事，或詞句，為用典。可以豐富而含蓄地表達有關的內容和思想。
6樓：力香巧平溶
表現手法
我老師剛講過
不過用典
也可以稱作表達方式中得借事抒情
用典是屬於修辭手法還是表現手法呀！原因
7樓：伍冰珍展思
用典是說明：猜燈謎的一種方法
釋義：是運用人們熟知的典故，猜時，首先要明白典故的內容或**，然後進行會意，才能輕易找到謎底。例如以“鷸蚌相爭”猜保險名詞“受益人”，原典鷸蚌相爭，漁翁得
利，漁翁是人，所以猜“受益人”。再以“揠苗助長”猜成語“不能自拔”也是運用了成語典故。入謎最多的還是運用歷史典故，例如“斬蔡陽”猜水滸人名二，謎底是“關勝，張清”，這是運用三國演義古城會的典故，說關羽斬了蔡陽，使張飛清醒，兄弟釋
疑，和好如初。
不是修辭手法．
用典是 修辭手法還是表現手法。
8樓：燕實酆昭
用典 [yòng
diǎn]
解釋:據事以類義，援古以證今。
作用:使立論有根據。
用典是一種修辭手法，多見於詩歌中。引用古籍中的故事，或詞句，為用典。可以豐富而含蓄地表達有關的內容和思想。
9樓：藺桂枝遇醜
用典是修辭手法，與“借用”等類似。“據事以類義，援古以證今”。即是用來以古比今，以古證今，借古抒懷。
用典到底是修辭還是表現手法（“用典”的定
10樓：匿名使用者
用典是一種修辭手法。
是引用古籍中的故事，或詞句來豐富而含蓄地
表達有關的內容和思想。
11樓：sui風如影
用典，就是引用古籍中的故事來表達要表達的思想。實際上是修辭手法(漢語的修辭手法有70多種)，但習慣上稱之為表現手法。如象徵、聯想、想象等都是修辭手法，我們習慣上都稱其為表現手法，因為表現手法是母概念，包括藝術手法和修辭手法。
12樓：趙可愛
表現手法，用典是指在自己的文章中引用前人的經典語句。
用典是修辭手法還是表現手法？
13樓：沉默小輝
用典，又叫用事或暗用。《修辭學詞典》（浙江教育出版社出版）上就是這樣說的。茲錄於後：
暗用：詞格之一，即“用典”，又名“用事”。是借用典故來表情達意。
有的用典較明顯，如：“人去紫臺秋入塞，兵殘楚帳夜聞歌。”（李商隱《淚》）前句用的是王昭君遠嫁匈奴事，後句用的是項羽在垓下被圍事。
有的用典較隱晦，如：“甚矣吾衰矣！悵平生、交遊零落只今餘幾？
白髮空垂三千丈，一笑人間萬事。問何物、能令公喜？我見青山多嫵媚，料青山、見我應如是。
情與貌，略相似。”（辛棄疾《賀新郎》）“甚矣”句用《論語·述而》：“甚矣吾衰也。
”“白髮”句用李白《秋浦歌》：“白髮三千丈，緣愁似個長。”“能令公喜”用《世說新語·寵禮》裡講的王恂、郗超兩人做桓溫的幕僚，“能令公喜，能令公怒。
”“我見”句本於《新唐書·魏徵傳》太宗說魏徵“我但見其嫵媚耳”。這些典故都融化在詞裡，使人看不出用典的痕跡。無論用典是否明顯，都能使詞意豐富，耐人尋味。
不過，說它是表現手法也是可以的。因為表現手法既可包括寫作手法，也包括修辭手法。
用典是修辭手法還是表現手法？
14樓：百度使用者
“用典”絕對是修辭手法。但人們常不將它納入八種常用修辭。用典亦稱為用事法或使事法，即在詩文中援引典故的方法。
用典為修辭方式之一種,指借用典故來表情達意。典故作為引用語料的特殊性在於:在被引入創作的現實語境的同時,它為源出語境所賦予的意義核心也一併引入,由此形成的古今語境的交融生成了用典修辭的豐富的意義含蘊。
其中,典故正是作為引導古今語境相遇的資訊語碼,起著資訊傳遞的功能,用典的意**讀同時也便是典故闡釋的資訊解碼過程。
詩文用典，一是可以節省文字；二是可以用為說理表意的有力依據；三是行文顯得厚重典雅；四是可以引發讀者對所使之事與所表之意的模擬聯想，收到「不盡之意見於音外」的表達效果。使事有明使和暗使之分。用典要自然渾成，方為上乘。
例如：莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心託杜鵑。（李商隱《錦瑟》）
前句借莊子發夢見到自己幻化成蝴蝶之事為典，後句借周朝末年蜀地的君主，名叫杜宇，後來禪位退隱，不幸國亡身死，死後魂化為鳥，暮春啼苦之事為典。
一枝紅豔露凝香，雲雨巫山枉斷腸。（李白《清平調》第二）
「雲雨巫山」指楚襄王與巫山神女夢幻般的歡會。李白以此事為典來比喻明皇與貴妃的歡愛。
15樓：婺源王學雄
是一種表現手法，不是修辭手法。修辭是就字、詞、句而言，修，是修飾之意，辭，就是言辭。
16樓：峰愛雪一生
我學過，是寫作手法。
17樓：請叫我大總攻
別瞎說了，用典是表現手法
18樓：匿名使用者
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一、′一一|
表現手法修辭手法和寫作手法的區別
19樓：匿名使用者
表達方式,是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段.常用的表達方式有5種,即：記敘（敘述）、議論、抒情、描寫和說明.
記敘文主要以記敘和描寫為主,其中兼有說明、抒情和議論；說明文主要以說明為主,也有敘述、議論甚至描寫；議**以議論為主,兼有記敘、說明或是抒情.
寫作方法,也叫表現手法,是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧.包括：對比、象徵、託物言志（託物喻人）、欲揚先抑、襯托（烘托）、誇張諷刺、借景抒情、前後照應等.
像《白楊禮讚》一文借讚美白楊樹挺拔向上、不屈不撓的精神來讚美北方的農民,採用的是象徵的寫作方法.
修辭手法,也叫修辭方法,是指在寫作過程中,對所使用的語言進行修飾、加工、潤色,以提高語言表達效果的方法.包括：比喻、排比、擬人、對比、誇張、借代、反問、設問、對偶、反覆等。
20樓：蘇堤舊事
一、表現手法：表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧，種類很多，包括比喻、象徵、誇張、排比、對偶、烘托、擬人、用典等等；從作品的整體上來把握它的表現手法時，就要注意不同文體的作品，抒情散文的表現手法豐富多彩,借景抒情、託物言志、抑揚結合、 象徵等手法；記敘文的寫作手法如首尾照應、畫龍點睛、巧用修辭、詳略得當、敘議結合、正側相映等；議**寫作手法如引經據典、巧譬善喻、逆向求異、正反對比、類比推理等；**的描寫手法、烘托手法、伏筆和照應、懸念和釋念、實寫與虛寫等。
表現手法的分析是一種很泛的題目，答題時要注意完整地理解題目的答題要求，要簡潔準確地答題，對有些題目如欣賞寫作技巧的題，應結合上下文語境、文章題材與體裁風格等來準確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到，如**塑造人物的種種手法，如散文抒發情感的種種手法等，儘量抓到得分點。因此表現手法一般可以包括抒情手法、描寫手法、修辭手法這三大類。
二、寫作手法：是人們在寫作過程中運用語言文字表現文章內容的基本形式。如開頭的方法、過渡的方法、結尾的方法。
寫作方法還因問題不同有所不同：記敘的方法、說明的方法、議論的方法、描寫的方法、抒情的方法、修辭手法等。常見的有：
誇張、對比、比喻、擬人；懸念、照應、聯想、想象；抑揚結合、點面結合、動靜結合、敘議結合、情景交融、襯托對比、伏筆照應、託物言志、白描細描、鋪墊懸念、正面側面、比喻象徵、借古諷今、卒章顯志、承上啟下、開門見山；烘托渲染、動靜相襯、虛實相生、實寫與虛寫、託物寓意、詠物抒情等。最常見的寫作手法有：誇張、對比、比喻、懸念、照應、聯想、想象、抑揚、動靜結合、寓景於情、託物言志等。
如果再具體一點細分一下，寫作手法那麼又可指特定文學樣式中的一些技法，如結構短篇**的寫作手法：“橫切懸念，倒敘事件”法、“意料之外，情理之中”法、“淡化情節，形散神聚”法、“一箭雙鵰，一點兩面”法、“偶然中必然，必然中偶然”法、“銀絲串珠，數點一線”法、“明線暗線——雙環連套”法、“欲揚先抑，欲抑先揚”法、“盆中藏月，以小見大”法、“餘音繞樑，三日不絕”法。
詩詞裡的表現手法有哪些？
21樓：信仰
一、用典
（一）用事：借
古抒懷，借歷史故事表達作者的思想感情，立場態度等。
（二）引用或化用前人詩句，加深詩詞意境，使人聯想而尋意於言外。
二、想象
人們在已有材料和觀念基礎上，經過聯想、推斷、分析、綜合，創造出新的觀念的思維過程。
三、聯想
由一事物聯絡到與之有關的另一事物，或把事物中類似的特點聯絡起來造成一個典型。
四、襯托或烘托
指的是以乙託甲，使甲的特點或特質更加突出。有正襯和反襯兩種。
五、渲染
環境、景物作多方面的描寫形容，以突出形象，加強藝術效果。
六、象徵
用特定的、容易引起聯想的具體形象，表現與之相似或相近特點的概念、思想和感情。也就是藉助於特定具體的事物，寄寓某種精神品質或抽象整理。
22樓：匿名使用者
1.比喻、擬人、擬物、誇張、借代、對偶、雙關、頂針、設問、反問；
2.虛實相生、虛實結合、正反結合、動靜結合、細節描寫、白描；
3.借景抒情、觸景生情、融情於景、借古諷今、託物言志；
4.襯托、對比、象徵、比興、渲染、烘托、用典、以小見大、以景抒情。
表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析一篇作品，具體地可以由點到面地來抓它的特殊表現方式，首先是字詞、語句上的修辭技巧,種類很多。
用典是修辭手法還是表現手法，用典到底是修辭還是表現手法（「用典」的定
用典，又叫用事或暗用。修辭學詞典 浙江教育出版社出版 上就是這樣說的。茲錄於後 暗用 詞格之一，即 用典 又名 用事 是借用典故來表情達意。有的用典較明顯，如 人去紫臺秋入塞，兵殘楚帳夜聞歌。李商隱 淚 前句用的是王昭君遠嫁匈奴事，後句用的是項羽在垓下被圍事。有的用典較隱晦，如 甚矣吾衰矣！悵平生 ...
象徵手法是修辭還是表現手法,什麼是表現手法,修辭手法象徵手法文中
象徵是表現手法。表現手法有 託物言志 側面描寫 正面描寫 借景抒情 敘事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲揚先抑 順敘 倒敘 插敘 襯托 卒章顯志 象徵 照應 寓情於景 反襯 烘托 託物起興 渲染 虛筆 虛實結合 直接抒情 間接抒情 動靜結合 動靜相襯 大手筆 層遞 深化主旨 以小見大 點面結合 主次 遠...
表現手法修辭手法和寫作手法的區別
表達方式,是指寫文章時所採用的反映社會生活 表達思想感情 介紹事物事理的方式手段.常用的表達方式有5種,即 記敘 敘述 議論 抒情 描寫和說明.記敘文主要以記敘和描寫為主,其中兼有說明 抒情和議論 說明文主要以說明為主,也有敘述 議論甚至描寫 議 以議論為主,兼有記敘 說明或是抒情.寫作方法,也叫表...