1樓：知識魔法屋
活動形式：棉籤繪畫準備材料：綠色青蛙頭形狀材料、底紙一張、墨汁、棉籤、摺疊形紙活動步驟：
1、講述《小蝌蚪找媽媽》的故事，並幫助幼兒瞭解青蛙和蝌蚪的外形特徵。
2、將摺疊形紙的一端貼上在綠色青蛙頭形狀的紙上，一端貼上在底紙上，使青蛙的頭具有立體感。
3、用棉籤蘸墨汁添畫小青蛙和小蝌蚪，完成畫面內容。
4、幼兒看圖複述故事內容，提高幼兒語言表達能力。
延伸部分：
1、青蛙頭形紙可變化成不同的形體，如：獅子、小熊、小豬、娃娃的臉等。
2《甜甜的草莓》
活動名稱：《甜甜的草莓》
活動形式：棉籤點畫準備材料：草莓形紙、葉子形紙、棉籤、各色顏料、膠水活動步驟：
1、請幼兒描述草莓的形態及特點，出示範畫請幼兒欣賞並講述活動方法。
2、請幼兒將草莓和葉子組合貼上在一起。
3、用棉籤蘸顏料垂直在草莓上點圓點，作為草莓的籽。
4、可添畫成草莓寶寶的樣子，並添畫上週圍的場景。
延伸部分：
1、用棉籤點畫的形式可作為圖案裝飾衣服、蝴蝶等。
2、還可用點畫的形式表現下雨的場景。
3、小蝌蚪和小花小草也可用這樣的方法。
4、好吃的餅乾、芝麻餅都可以用這樣的方法完成。
3：《手提包》
活動名稱：《手提包》
活動形式：貼上添畫準備材料：彩色長條紙、對摺手提包形狀、毛根、油畫棒、膠水活動步驟：
1、展示手提包，請幼兒觀察手提包中使用的材料和操作方法。
2、請幼兒將對摺手提包形狀用彩色小紙條加以裝飾，可將兩兩小紙條交叉貼上成八叉狀，也可貼上成米字狀，形成不同的圖案。
3、將長條形紙貼上在對摺手提包形狀的下端，可作為手提包的掉穗，增添異域風情特點。
4、請幼兒用油畫棒添畫，如用：圓圈、點、橫豎線相交、卷卷線等，樂於使用多種色彩。
5、將毛根穿入對摺手提包形狀的頂端，作為手提包的提手，美麗的手提包就完成了。
延伸部分：
1、手提包的形狀可發生多種變化。
2、可用棉籤畫的形式裝飾手提包。
3、毛根可用線繩加以代替。
4、手提包的材料可用海面紙代替。
2樓：匿名使用者
哎，我想幫你，可我也還是大一的學生啊。愛莫能助啊！
幼兒園中班美術繪畫手提包教案
3樓：歉
雖說我很想要分，但是我不知道不能亂說，很遺憾幫不上你的忙
中班美術教案《禮品盒》
4樓：叫我屈老師
幼兒園教案：漂亮的禮盒教師
5樓：匿名使用者
such as former n
幼兒園中班美術《菜籃子裡有什麼》教案
6樓：匿名使用者
1．教師撰寫教學案例，是教師不斷反思、改進自己教學的一種方法，能促使教師更為深刻地認識到自己工作中的重點和難點，這個過程就是教師自我教育和成長的過程。
2．教師撰寫教學案例的過程是將來自外部的教育理論與指導自己教學實踐的內在教學理論相互轉化的過程，可以為新教師和在職教師的教學提供比較豐富的實際情境，有利於教學中理論聯絡實際，培養分析問題和解決問題的能力。
3．教學案例是教師教學行為的真實、典型記錄，也是教師教學理念和教學思想的真實體現，因此是教育教學研究的寶貴資源，是教師之間交流的重要媒介。
幼兒園中班教案繪畫存錢罐
7樓：檸檬味茶子
可以教他們畫動物，然後在動物頭上畫個小長方形（那個小長方形是投錢進去的）最好叫小朋友們注意一下能不能站起來（就是立體）
急求！幼兒園中班教案「畫畫我的小玩具」
8樓：匿名使用者
繪畫樂園
活動目標：
1、學習觀察事物的外形特徵，並根據其外形特徵以繪畫方式繪畫事物。
2、發揮幼兒的創造力，讓幼兒體驗繪畫的樂趣。
活動準備：
美術欣賞作品、模型飛機、模型船、模型屋子、繪畫用具活動過程：
一、帶領幼兒參觀繪畫樂園，欣賞繪畫作品，引起幼兒繪畫興趣。
二、出示模型物品，引導觀察事物的外形特徵。
三、引導幼兒用繪畫的方式繪畫事物，幼兒自由選擇自己喜歡的事物。
四、幼兒繪畫，教師巡迴指導。
五、展示幼兒作品，請幼兒講述自己的畫面內容。
六、添畫活動：請幼兒邀請一位教師共同添畫豐富畫面內容，看誰最能幹。
七、欣賞各種形式的繪畫作品。
中班遊戲教案大全短幼兒園中班遊戲教案。
一 拉小豬走 目的 練習蹲著走，培養幼兒的競爭意識。1 會動的小球 準備 小木桶 水 小球目標 鍛鍊幼兒上肢平衡的能力。玩法 提著裝有水的木桶到達終點，把水倒在裝有小球的水桶，哪組小球先浮上來哪組獲勝。規則 必須是小球靠水的浮力自己浮上來，不能用手去拿。2 小兔摘果子 目標 鍛鍊幼兒蹦跳以及雙腳跳的...
幼兒園中班教案《動物的家》
內容來自使用者 莊永龍老師 中班教學計劃 動物的家 適用於中班的主題教學活動。孩子們可以結合他們所知道的動物的 生活區域和活動範圍 的知識和經驗，使用某些形容詞來創造詩歌，發展創造力和語言表達能力。欣賞詩歌，感受詩歌的藝術概念，理解詩歌中表達的 家 的含義，熱愛祖國，保護地球的情感，並在感知詩歌內容...
急求 幼兒園大班美術教案，幼兒園大班美術《狐狸和》教案
設計思想 通過讓幼兒留意秋天的變化，認真觀察秋天的模樣，感受秋天的美麗，發展幼兒的觀察力 表現力，語言表達能力，激發幼兒學習，探索新知的興趣，培養幼兒的求知慾，滿足幼兒的需求。活動目標 一 觀察 發現 探索秋天的變化，感受秋天的美麗。二 發展幼兒的觀察力 表現力 語言表達能力。殠餖餖 18 33 0...