1樓：小團圓
●世上豈無千里馬，人中難得九方皋（宋·黃庭堅）●世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有而伯樂不常有（唐·韓愈）●得十良馬，不若得一伯樂；得十良劍，不若得一歐冶；得地千里，不若得一聖人〈呂氏春秋〉
●唯才是舉，吾得而用之（三國·曹操）
●大將手裡無棄才
●慧眼識英雄
●龍眼識珠，鳳眼識寶，牛眼識青草
2樓：終結者
sorry,回答晚了，和推薦答案差不多，sorry
與「世有伯樂,然後有千里馬」意思相似或相近的名言警句。
3樓：餓咯哦模具
1，世上豈無千里馬，人中難得九方皋
2，得十良馬，不若得一伯樂；得十良劍，不若得一歐冶；得地千里，不若得一聖人
3，唯才是舉，吾得而用之
4，龍眼識珠，鳳眼識寶，牛眼識青草
5，大將手裡無棄才
6，食馬者不知其能千里而食也。
7，天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。
8，知生於憂患而死於安樂也。
9，千里馬常有，而伯樂不常有。
10，機會是留給有準備的人的。
11，故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。
12，一個不欣賞自己的人，是難以快樂的。
13，你要欣賞自己的價值，就得給世界增添價值。
14，人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！
15，恨芳菲世界，遊人未賞，都付與，鶯和燕。
名人名言大全 世有伯樂，然後有千里馬。什麼意思？？
4樓：墨藍色回憶
世上先有伯樂，然後才有千里馬。千里馬一直都存在著的。但是伯樂不是任何時候都有的。
這說明這樣的一個顯而易見的道理：當有人識才之才才會湧現出無數的人才，能識別人才的人，比人才更難得、更可貴。
5樓：葉葉挺
伯樂指能識別,欣賞人才的人
千里馬指人才
意思是先要有識別,欣賞人才的人,才有可貴的人才被發現
6樓：亂舞春秋之父
怎麼說呢,伯樂是古代特別能識別馬的優劣的能人,他能鑑別出日行千里的(代指好馬)馬,使千里馬能發揮出它的才能,不至埋沒了才能. 其實,「千里馬」一直都存在.就是很少有人能夠識得,不被識別就代表能力被埋沒.
空有一腔才華卻無用處,這是對人才最大的摧殘. 這句話的主要意思是:再有才能的人也要有人能賞識才行,突出的是「伯樂」的識才能力對於懷才者的重要性.
7樓：匿名使用者
只有識馬的伯樂才能使千里馬發揮自己打才能。 體現出伯樂識馬能幫助千里馬 實現馳騁千里的目標
8樓：匿名使用者
從發現的角度時這樣說
但是從 才能的角度 如果沒有千里馬 又怎麼會有伯樂呢
9樓：迷惑的蛋
世上現有伯樂然後有千里馬
世有伯樂，然後有千里馬。這句是文原文還是什麼經典名句呢？還是說是什麼名人說的？
10樓：yiyuanyi譯元
這句話出自韓愈的《馬說》
原文： 世有伯樂，然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。
故雖有名馬，祇辱於奴隸人之手，駢死於槽櫪之間，不以千里稱也。(祇辱 一作：只辱) 馬之千里者，一食或盡粟一石。
食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：
「天下無馬！」嗚呼！其真無馬邪？
其真不知馬也！
求意思相近的名人名言。要有是誰說的。
與「千里馬常有而伯樂不常有」意思相近的名言？
11樓：匿名使用者
「吟詩作賦北窗裡，萬言不值一杯水」（《答王十二寒夜獨酌有懷》），寫自己的懷才不遇；
「欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山」（《行路難》），寫仕途艱難
:有和千里馬常有伯樂不常有類似句子
12樓：李快來
你好：和千里馬常有，伯樂不常有，類似句子如下：
世界上並不缺少愛，缺少的是發現愛的眼睛。
世界上並不缺少愛，缺少的是發現愛的眼睛。
13樓：
世界上並缺少愛缺少發現愛眼睛
14樓：匿名使用者
先有土豪而後有拜金女，然拜金女常有而土豪不常有?
伯樂重於千里馬的名言
15樓：100度新人
樓上誤矣。應該是「世有伯樂，然後有千里馬。」
意思是有了伯樂，才能舉薦千里馬，使名馬脫穎而出，得以成其千里之名。其後的各個段都是論證這句話的。所以說伯樂重於千里馬。
伯樂不常有隻是感慨其稀有而非一定重要。
16樓：匿名使用者
「千里馬常有而伯樂不常有
有沒有 和下面 相似，意思差不多的名言名句 或諺語 謝謝 10
17樓：美雅君
逆流而上的是人，順流而下的是水，逆水行舟不進則退，反抗是人的本能。
「世有伯樂,然後有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有」這句話的
出自 馬說 是唐代文學家韓愈的一篇借物寓意的雜文，屬論說文體，原為韓愈所作 雜說 的第四篇，馬說 這個標題為後人所加。這篇文章以馬為喻，談的是人才問題，流露出作者憤世嫉俗之意與懷才不遇的感慨與憤懣之情。表達了作者對封建統治者不能識別人才 不重用人才 埋沒人才的強烈憤慨。全詩 節選 如下 世有伯樂，然...
甲世有伯樂然後有千里馬。千里馬常有，而伯樂
1 d2 b 3 吃不飽，力氣不足，它的 才能和美好的素質不能表現出來。等回跑到百里之後才奮力答奔跑。意對即可 4 受大而不苟取 力裕而不求逞 致遠之材也5 告訴人們要善於識別人才 選拔人才 任用人才 重視人才 不要不識人才 的道理。第二問可以從正面答善於識別人才和正確使用人才的好處，也可以從反面答...
伯樂與千里馬的故事告訴我們什麼道理
當政者要bai 想得到真正的人才du,就不僅要善zhi於發現人才和恰當地使用dao人才,還要用伯樂版愛護千里馬那權種特殊的感情去理解和珍惜人才。伯樂與千里馬這篇文章選自 戰國策 楚策四 這則千里馬遇伯樂的故事是汗明見春申君時所引用的。說明人才需要有明君的欣賞才能真正施展自己的才華 更具體的說就是韓愈...