閱讀以下新聞材料,根據要求答題。(5分)「沒有高考,你拼得過富二代嗎?」浙江永康市第二中

2021-03-23 20:57:32 字數 4295 閱讀 6106

1樓:很愛作樂

小題1:一條高考勵志標語引起轟動

小題2:示例一: 這句話作為高考勵志標語,很適宜。

它口語化的表達,簡單明瞭,直抵人心,可令高考生過目難忘。高考需要勵志,對許多人來說,高考是改變人生命運的唯一通道。示例二:

對「富二代」的說法,不敢苟同。儘管窮富差別客觀存在,但窮富只是一種生活狀態的反映,而不應成為社會階層的標籤。「轟動」的背後,是公眾對社會公平的普遍期待。

(看法,1分;理由,1分;整體表述,1分。)

小題1:

試題分析:本題屬壓縮語段題型中的擬寫一句話新聞。具體作答時應先確定主語,然後再嵌入事件即可。因為有字數限制,一定不要超過。

小題2:

試題分析:解答類似題目,無論如何評價,首先應明確態度,不可模稜兩可。闡述理由時要充分,理由不能太簡單。語言表達要規範,不能有錯字,病句,錯字病句都會成為減分的因素。

閱讀以下新聞材料,根據要求答題。(5分)世界上最遙遠的距離莫過於我們坐在一起,你卻在玩手機。近日,

2樓:【淼淼

7.祖孫相聚,孫子孫女卻只玩手機、冷落了老人,這表明手機、網路給我們帶來便利,但也疏遠了親情。別讓網路中的虛擬社交,淡漠了我們生活中的真實情感。(共5分,新聞內容概括1分,網路的雙面影響2分,該怎麼辦2分)

試題分析:對這則新聞,可由果溯因。老人一怒之下摔了盤子離席,是因為祖孫相聚,而孫子孫女們卻只玩手機,冷落了老人。

但這只是表因,其本質是孩子們沉浸於網路的虛擬社交,而淡漠了生活中的真實情感。具體解答時,既要引述所給的材料,又要對材料中的事情作出評價,反對什麼,讚揚什麼,力爭觀點鮮明。

點評:新聞短評要求觀點鮮明集中,新穎獨到。2.

邏輯嚴密,就實論虛。「邏輯嚴密」是指短評的條理性,要做到有理有序;「就實論虛」是指以新聞事實為依據,由表及裡、由淺入深、由果溯因,揭示事物的本質,以昇華人們的認識,深化短評的思想。上面兩篇短評都透過「民工荒」的現象,分析了問題產生的原因及解決的辦法。

短評的結構 1. 演繹式:從觀點到材料。

即先提觀點,然後論述。2. 歸納式:

從材料到觀點。即先分析材料,後歸納論點。3.

並列式:將中心論點分成兩個以上並列的分論點來闡述。4.層進式:

對論題進行逐層分析,使議論由此及彼、由表及裡、由淺入深。

閱讀以下新聞材料,根據要求答題。(4分)材料一:不久前,某地一所中學對700名學生做了以「你覺得你離父

3樓:手機使用者

小題1:孩子與父母之間有代溝。孩

版子與父母關係不容樂觀權。孩子與父母情感距離較遠。孩子與父母之間缺乏必要的溝通。(語言簡潔,意對即可)

小題2:媽媽,剛剛考完試,我想稍微的放鬆一下。你放心,我待會就做作業。(注意語言分寸)

小題1:試題分析:從材料一可知,感覺與父母有代溝的學生近七成。

從材料二可知,孩子與父母可交流的話題少。由此我們可以得出共性,父母與子女的關係堪憂(父母與孩子之間缺少必要的溝通交流)。

點評:做題時,要分別體會兩材料的內容,然後把材料中共性的東西整合出來,組成切題的答案來回答。

小題2:試題分析:根據「剛考完試,感覺不太好」可知,此時「我」的狀況不佳,而且是「剛開啟***準備聽**」,因此這些都可以作為說服媽媽的理由。

擬答時注意稱呼和說話的語氣,把理由擺明即可。

點評:對於交際類題目,要注意審清題目,注意人稱、措辭和說話的語氣。另外,還要注意要充分利用題幹中的內容,把最基本的要求達成,如交際的目的、字數的要求等。

閱讀以下新聞材料,根據要求答題。(6分)世界上最遙遠的距離莫過於我們坐在一起,你卻在玩手機,這是網

4樓:十萬個為啥

1、新聞標題:聚餐孫子copy玩手機

,老人憤而離去

2、當下幾乎人手一部手機,不管在哪種場合,都可以看到低頭一族。電子產品的豐富,和網際網路的極大便利,不是拉近人與人的關係,而是人與人距離越來越遠,就像現在流行的一句話,世界上最遙遠的距離莫過於我們面對面,而你卻在玩手機。

好不容易和老人吃頓飯,老人想和孫子說說話,看到大家如此冷漠,老人不知有多難過,平常不但要回家陪老人吃吃飯,更重要的是和他們聊聊天說說話,其實老人對孫子的要求就這樣簡單。

5樓:手機使用者

小題1:人性悲哀,近在咫尺遠在天涯。或「機」怒62616964757a686964616fe58685e5aeb931333337373631

老人。(2分)(圍繞新聞主題,意思對即可)

小題2:手機、網路給我們帶來便利,但也疏遠了親情。別讓網路中的虛擬社交,淡漠了我們生活中的真實情感。

空暇時間多與同學、家人交流,多出去走走,多接觸大自然。(手機或網路的雙面影響2分,該怎麼辦2分)

小題1:

試題分析:此題實際上考查壓縮語段的能力,但同時還需瞭解新聞標題的特殊性(簡明、醒目、能提示或概括新聞中心)。答題時,可先歸納新聞的主要內容:

全家聚會時,老人不滿孩子們因各自玩手機而忽視了老人迫切需要交流的心理。為了使標題表達的思想深刻一些,可由一家人雖然近在咫尺卻猶如遠隔天涯不能交流,聯想到人性的悲哀;為了使標題幽默、醒目一些,可由老人的憤怒是被手機激起的,聯想到借用同音詞「機」和「激」,把標題定為「『機』怒老人」。

小題2:

試題分析:這是一道開放性試題。答題時要先分析材料所反映出的社會問題:

網路給人們帶來了方便,但同時也容易使親情被疏遠。發表觀點頂好由此出發。可先表明觀點,再舉例論述;也可先舉例,再總述觀點。

要注意的是,觀點必須富於辯證性,語言要通順,觀點要明確,要有理有據有說服力。

6樓:辛酸的情

手機不復長卻猶如巨山阻隔親情

手機制不長

,大bai概也就二十釐米du左右,

但是,卻猶如一座zhi阻隔在與家人朋友dao之間的巨牆。裡面的人不想出去,外面的人也呼應不到。手機是為了方便與人聯絡被髮明出來,起初,拉近了遊子與家人的距離,緩解了相思之苦。

但是,隨著科技的進步,手機越來越精彩了,與家人的聯絡越來越少了,都說親情不能被距離阻擋,現在卻倒在了小小的二十釐米左右,未免有些唏噓。

閱讀以下新聞材料,根據要求答題。 不久前,某地一所高中對700名學生做了以「你覺得你離父母有多

7樓:匿名使用者

(1)示例:調查顯示,多數學生與父母存在代溝。

(2)示例:學生以學業為主,父母關心成績沒錯;但我們的成長路上不僅只有學習成績,強健身體、培養興趣、磨礪意志、塑造品格等都應該成為交流的話題。(意對即可)

沒有高考,你拼得過富二代嗎?

8樓:匿名使用者

有高考,你也拼不過富二代!什麼叫富二代?就是富了一代,過掉了,就富到第二代了!

9樓:準婆婆

高考是公平展現學生智商的平臺,不分窮富貴賤。

10樓:匿名使用者

富二代大都是沒中國式高考的中國是如此世界更是如此高

11樓:杜狗蛋

沒有高考,你拼不過富二代。可越過高考,你還能創造出富二代嗎?

12樓:習獻鄲易綠

只不過比較困難,不管是金錢還守系,加油吧,總會找到自己擅長的地方,富二最起碼有資本,我們只有通過不停的努力才能取得自己的成功,他們可以嘗試很多東西有可能.

閱讀以下新聞材料,根據要求答題。(5分)北京下崗工人廖丹因妻子患上尿毒症,花光了家中所有積蓄。為讓

13樓:血盟孑孑

(1)下崗工人bai私刻公章救妻獲刑。(

du2)例1:這是社會zhi的悲劇,醫dao療體制的健全和

版完善迫在眉睫。例權2:醫療體系的建立應從實際出發,不能搞一刀切。例3:「私刻公章救妻」,於情可以理解,於法不可接受。例4:檢方判處廖丹徒刑,有失公義。

我們學校有一場辯論賽 主題沒有高考你拼得過富二代嗎 我們的觀點是拼得過 求開篇論述

14樓:匿名使用者

五千年,終拼爹,王侯將相寧有種乎?是的,這是個拼爹的時代,是個依仗爹的富二代囂張跋扈的時代。在這個時代除了高考便似乎無其他可以拼得過富二代的途徑了。

假如世上沒有高考,我們真的拼得過富二代嗎?

首先,有請正方一辯先發言

15樓:匿名使用者

沒有高考這個現在最公平的平臺,你怎麼可能拼得過,當然不排除有能拼得過的例外。就是那種超級有個人魅力,能力特別強。還有就是你是富三代也許可以。

16樓:匿名使用者

這是不可能的事件嗎 咋可能拼得過

閱讀以下材料按要求答題材料一 在美國,各社群都有圖

1 許多國家都很重視國民閱讀,中國也不例外。2 能圍繞主題同答即可 示例一 你現在獲得書籍的 主要是什麼。示例二 你閱讀書籍的主要目的是什麼 示例三 你對自己的讀書狀況是否滿意。3 示例 暢遊書海,智慧人生。閱讀以下材料 按要求答題。材料一 在美國,各社群都有圖書館,任何人都可以進去閱讀。德法等國都...

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1 示例 知道梅豔芳的越來越多了,知道梅蘭芳的越來越少了 知道 愛情 的人越來越多了,知道 艾青 的人越來越少了 知道 景崗山 的人越來越多了,知道 井岡山 的人越來越少了。2 反映了傳統 經典文化遇冷而流行時尚文化受青睞的現象,這是商品經濟衝擊下人們的價值觀失衡造成的,我們應大力倡導人們重視傳統文...

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參考例文 以自己的方式改變世界 如果說,世界是一片汪洋,我們便是那一粒水珠,雖小,聚之成海,落之成瀑。就如上海人自發祭奠,老人的捐獻,圍堵劫匪,我們都能以自己的方式改變世界。我們可以用愛心 耐心去感動世界。八十多歲的袁淑妹老人,是香港大學的宿舍管理員。四十多年來,她以自己的責任心及對同學們的愛心,日...