1樓：楊大同學
①分母是等差數列 an =1/[ 1/(n+1)]
方法為裂項消項：
a1=2(1 -1/2);
a2=2(1/2 -1/3);
a=2[1/(n-1) -1/n]
an=2[1/n -1/(n+1)]
sn=2n/(n+1)
②分母的部分為等比數列，整理化簡的 an =1/(2^n)an =1/2 *[1/2)^(n-1)] an為等比數列)公比q=1/2
運用公式可得 sn=。。
（該提解法是在「已知an=1/1+2+2^2+…2^n-1 +1,求數列前n項sn」 1+2+2^2+…2^n-1 +1」都是分母的前提。如果最後的「1」
不包括在分母內，解法是不對的。
thank you for you attention。
2樓：糖果文化
高一數學是指在高一時學的數學，高一數學的知識掌握較多，高一試題約佔高考得分的60%，一學年要學五本書，只要把高一的數學掌握牢靠，高二，高三則只是對高一的複習與補充。任何的技巧都是建立在牢牢的基礎知識之上，因此建議高一的學生多抓基礎，多看課本。在應試教育中，只有多記公式定理，掌握解題技巧，熟悉各種題型，才能在考試中取得最好的成績。
在高考中只會做☬/p>
高一數學題及答案 5
3樓：齊明水
集合裡最普通的題bai目吧，樓主在du預習功課麼zhi？
a∩b =｛
daox | 1 < x < 2｝
a∪b =｛x | 4≤
版 x ≤3｝
cub =｛x | x ≤ 1 或 x > 3｝cub∪p =｛x | x ≤ 0 或 x ≥ 5／權2｝= pcup =｛x | 0 < x < 5／2 ｝a∩b∩cup =｛x | 0 < x < 2｝
4樓：孔智零明珠
第一問把cos2c用公式變成1-2sinc平方等於負四分之一。
然後化簡就可以了。
第二問角化邊。
所以2a=c
所以c等於4
求cosc用餘弦定理。
就可以求出b邊了。
5樓：隆蓉城曉君
畫簡圖設矩形一邊長為x
圓心角60度求出另一邊長為2（20-√
x＞00＜20-√3/3x<20得x∈回(0,20√3)矩形面積答=2（20-√3/3x)x=-2√3/3(x²-20√3x)==2√3/3(x-10√3)²+200√3
所以x=10√3時，面積最大為200√3
高一數學題？ 50
6樓：神州的蘭天
f(x)=x^2-2x-8≥mx-9
x^2-(2-m)x+1≥0
∵x∈+r∴[-2-m)]^2-4≥0
(2-m)≥2或(2-m)≤-2
m≤4或m≥0
即m的取值範圍 ：0≤m≤4
7樓：海帶
用fx減去mx-9，構造一個新函式，然後尋找這個函式的零點。
高一數學題目？
8樓：今日份的快樂
從你的標題上看。你是指新課標下高中數學必修教材；必修1-必修5主要是高中數學的基礎知識。從內容上說如下：必修1是集合、函式概念、性質、初等函式中的指對冪、..
9樓：匿名使用者
11題，題乾的意義題，函式f(x)和g(x)有交點，畫出函式的圖象，確定引數a的取值範圍。
10樓：紫月開花
證：假設a、b、c中沒有偶數，則a、b、c均為奇數。 x=[-b±√(b2-4ac)]/2a) 要方程有有理根，√(b2-4ac)是有理數，b2-4ac是平方數。
令b2-4ac=m2 (b+m)(b-m)=4ac b+m、b-m同奇或同偶，又等式右邊4為偶數，4ac為偶數，因此只有b+m、b-m同偶，m為奇數。令a=2a-1，b=2b-1，c=2c-1，m=2m-1 (2b-1)2-4(2a-1)(2c-1)=(2m-1)2 整理，得(b2-b)+(m-m2)+2(a+c-2ac)=1 b2-b、m-m2均為偶數，2為偶數，2(a+c-2ac)為偶數，(b2-b)+(m-m2)+2(a+c-2ac)為偶數。而等式右邊1為奇數，等式恆不成立。
因此假設錯誤，a、b、c中至少有一個是偶數。
高一數學練習題
11樓：關冬靈環厚
1. 本質即，f(x)-x=0時有兩個根x1,x2,且x1+x2=0
f(x)-x=0可化為。
2x^2+bx+a=0（x不等於零）所以。
由韋達定理，b=0,a<0.
2.由題意，f(0)=0,所以0必為一不動點。
若f(x)還有其他的不動點（m,m），即存在f(m)=m,由f（x）=-f(-x),必有。
f(-m)=-f[-(m)]=f(m)=-m,所以（-m,-m）也必為f(x)的不動點，所以設除0外f(x)有。
a（a為自然數）個大於零的不動點，則必有a個小於零的不動點，共有2a+1個，即奇數個。
類似奇函式的推導，可知偶函式不定，如偶函式f(x)=x^2
有且僅有（0，0）,(1,1)這兩個不動點，而偶函式f(x)=(1/2)[x^2+1]就只有（1，1）一個不動點。
12樓：k12佳音老師
提問我九題。
f（5）因為5＜10
所以代入第二個式子。
結果為f（10）
因為10等於10
所以代入第一個式子。
提問我天原來如此，老師在教我一道題行不。
我看看提問。
好，感謝✖️9999
然後按照定義這麼一算就出來啦。
13樓：厚憐雲賴頌
這個題要知道從哪入手。
你要知道實際上求的是f(a²-2）＜—f(a)但因為fx是奇函式所以就是f(a²-2）＜f(—a)因為當x≥0時，f(x)=x²+4x是單調遞增函式且已知f(x)在r上為奇函式。
∴f(x)在r上為單調遞增奇函式。
∴要使f(a²-2）＜f(—a)就要a²-2＜—a∴就可以解出a了-2＜a＜1
14樓：恭奧功昊磊
第一題：因為f(x+1)=(x+1)方-2（x+1）+1所以f(x)=x方-2x+1=(x-1)方。
第二題：（1）f(x)=3x+1,x和f(x)的定義域都是r（2）：f(x)=x絕對值加1，x定義域為r，f(x)定義域為大於等於1的r
（3）：f(x)=1/x
x定義域為不為0的r，f(x)定義域為r
（4）：f(x)=根號x
x和f(x)定義域皆為大於等於0
分都給我，新註冊的吧，你不用這個了，拜我為師。
15樓：似彭越禰正
1.作a關於x軸對稱，連線ab交直線l於p，可求p。
2.將（√x）+y-2-2√3=0化為x=（-y+2+2√3）^2這是拋物線，然後畫圖求解。
有問題可問！！
16樓：崔心蒼從靈
已知函式f（x）=asin2x+cos2x,且f（3/π）2/√3-1
（求）a的值和f（x）的最大值；(2)問f（x）在什麼區間上是減函式已知f(x)=asin2x+cos2x且f(π/3)=(3-1)/2
(√3-1)/2=asin(2π/3)+cos(2π/3)√3-1/2=a*√3/2-1/2
a=2y=f(x)=2sin2x+cos2xy-2sin2x=cos2x=√[1-(sin2x)^2]y^2+4(sin2x)^2-4y*sin2x=1-(sin2x)^2
5(sin2x)^2-4y*sin2x+y^2-1=0上方程未知數為(sin2x)的判別式△≥0,即(4y)^2-4*5*(y^2-1)≥0
y^2≤5-√5≤y≤√5
答：a=2,f(x)最大值=√5
17樓：匿名使用者
最好問老師哦 老師知道的題目多一點！ 那些東西很簡單的啊不用可以去看 明白嗎/
18樓：雨中韻味
y=f(2ᕽ)的定義域是[1,2],所以在這個函式中，x的取值在[1,2]內變化。
所以2ᕽ∈[2,4],即函式y的自變數的取值為版[2,4]。
所以y=f(x)的定義域為[2,4]。
可以把函式f(x)具體化為x²。
所以y=f(2ᕽ)=2ᕽ)²
因為已知f(2ᕽ)的定義域為[1,2],所以2ᕽ中的權x會在[1,2]變化，函式f(x)中的x是f(2ᕽ)中的2ᕽ,所以f(x)=x²中的x會在[2,4]變化，故f(x)的定義域是[2,4]。這兩個函式的x不是同一個x。
19樓：明天更美好
f（2^x）的定義域[1，2]，意思是x∈
[1，2]，則2^x∈[2，4]，設2^x=t，則t∈[2，4]，即f（t）中回t的範圍t∈[2，4]。把t再用答x來替換，即f（x）的定義域就是x∈[2，4]。望採納！
20樓：匿名使用者
對於f（）copy來說，括號裡bai的東西如果是有定義範圍要求的，du如果後zhi面括號裡是x的話，也dao就是說f後面括號裡的東西的範圍就是x的範圍，x範圍就是定義域。
但是f（2^x）就不一樣了，f後面括號裡的東西的範圍是2^x的範圍，由2^x的範圍再求出x的範圍才是你看到的定義域，這個定義域是對x來說的。
那麼你可以算一下，x的範圍是1到2的話，那麼2^x的範圍可以求得是2到4，上面說了，f後面括號裡的東西的範圍是2^x的範圍，因此f後面括號裡的東西的範圍是2到4，那麼對於f（x）來說，定義域就是2到4了，說得可能有點亂，希望能幫到你。
21樓：放下也發呆
因為這個是x的定義域。
那麼下面f(x)的定義域 實際上就是那個函式的值域。
也就是說那個複合函式的值域就是那個函式的定義域。
22樓：
第二行的x是第一行2^x
23樓：李銀庫
函式的變數x的值域為[1，2]，則函式的值域為[2，4]。
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