初中函式一點沒學,高一卻全是函式,怎麼辦?

2025-06-14 18:45:10 字數 3341 閱讀 4945

1樓:最愛定

別急,我這學渣都能考上大學,跟著老師走,多做題目,慢慢學,一定會越好。

2樓:網友

我感覺,初中數學跟高中數學關聯不大吧,你只要從高一開始,認真聽講,不會有大問題的。

3樓:風仔

函式的學習應該是從高中開始的。初中也算學過?

初中一次函式蠻簡單的,但就是考不了高分,該怎麼辦?

4樓:創作者

初中的一次函式其實是非常簡單的一種知識,如果說在學習一次函式的時候沒有辦法掌握的話,那麼對於後面的一些學習也存在著一些影響。有的時候看似覺得這個知識非常的簡單,但是在考試的時候卻總是拿不了高分,那就意味著自己在對於這個知識的認知上出現了一些偏差。在這個時候可以選擇查缺補漏,看一看自己對於這一方面的知識到底有哪些地方是漏掉的,查到了這些漏掉的地方就能夠很好的提高自己的分數了。

其實想要考高分是一件比較容易的事情,因為自己只要能夠在學習的時候多花費一些心思,那就可以考高分。表面上看起來一次函式確實特別的簡單,但是在做題的時候就會發現,只要自己有一些沒有注意到的地方,那麼這些地方就能夠成為自己的失分點,久而久之失分點多了就不可能會有高分。因此自己在和其他人相比的時候就會發現,其實對於知識的掌握程度是一樣的,但是每一次考試自己的分數都沒有其他的人高。

這種現象就是因為粗心大意的原因,如果自己能夠將這些問題全部都查詢出來的話,那麼今後在面對學習的時候可能就會稍微的簡單一些。因為自己只要用心,並且將所有的錯誤全部都挑選出來的話,今後在學習的時候就能夠更直觀的注意到這些問題,這才是最好的學習方式。

在最開始的時候考不了高分不要在意,相反大家應該對於自己的學習狀態更為關注一些。如果發現自己有一些不懂的地方或者是漏洞的話,那就儘可能地將這個地方給補起來,補起來了以後就能夠更好地去關注今後的一些難題。

5樓:彩虹巧克力糖豆

我覺得你可以靠不停的刷題,應該是可以改變這些現狀的,你在刷題的過程中就能夠不斷的鞏固知識,同時也能夠找到你的問題所在。

6樓:抄從霜

說明還是沒有掌握好。雖然簡單,但是比較粗心或者沒有理解透徹的話,是很難得到高分的,對此我們要反覆做題,得出經驗來。

7樓:阿樂秋季雨

在平時的時候,可以多做一些相關的數學題,在每次考試下來的時候,也應該瞭解自己的問題出現在**,下次一定要注意。

初二學生函式弄不懂怎麼辦

8樓:遠景教育

對於初中學生來說學習了三種函式:1.一次函式;2.

反比例函式;3.二次函式。學習每一種函式都要求學生熟記每一種函式的圖象,有利於對函式性質的掌握。

對於一次函式,形如y=kx+bk、b為常數且k≠0,它的圖象是一條直線,讓學生明確b是圖象與y軸交點的縱座標,特別地,當b=0時是過原點的直線。當k>0時,圖象由左向右上公升,當k<0時,圖象由左向右下降,由圖象可知,y與x的增減變化情況及k與b的取值情況。反過來,知道了k與b的取值,就可以確定圖象的大致位置。

學習每一點知識都要讓學生意識到這部分知識是有用的,因此加強與實際生活的聯絡是學好函式知識的又一方法。一次函式典型的例子:在速度v不變的情況下,路程s與時間t的關係:

s=vt,s是t的一次函式;反比例函式的例子:在路程不變的情況下,速度與時間的關係是反比例關係;二次函式的例子:乙個長方形的長是寬的2倍,這個長方形的面積s與寬x之間的函式關係是s=2x2,s是x的二次函式。

因式分解法

因式分解,就是把乙個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恆等變形的基礎,它作為數學的乙個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多,除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外,還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定係數等等。

待定係數法

在解數學問題時,若先判斷所求的結果具有某種確定的形式,其中含有某些待定的係數,而後根據題設條件列出關於待定係數的等式,最後解出這些待定係數的值或找到這些待定係數間的某種關係,從而解答數學問題,這種解題方法稱為待定係數法。它是中學數學中常用的方法之一。

初中函式基礎本來就好,現在剛到高中,函式全不會了,怎麼辦?學想學理科數學不想掛啊。。。

9樓:袁小脩

數學就是多做題,可以買一本輔助的題庫!函式較難,而且現在的數學方法很多,慢慢來吧!不懂問老師,推薦買一本比較貴而且難度適中偏難的題目。

10樓:匿名使用者

牢記基本概念,不要過於心急。很多東西不會都是基本概念不紮實造成的。沒什麼。

11樓:匿名使用者

所以就該找補習班了。

12樓:匿名使用者

想補習嗎?我可以幫你。

初中函式就是學不好,怎麼辦呢

13樓:宰熹旗攸

答:⒈ 初中函式並不難,要有信心學好它。

函式解析式要和它的座標系影象結合起來學。

初中所有函式解析式:

一次函式:y=kx+b;(k≠0,b為常數);不就是一根直線。

反比例函式:y=k/x;或xy=k;(k≠0) 不就是二條曲線(雙曲線).

二次函式:y=ax²+bx+c;(a≠0) 不就是一根拋物線。

銳角三角函式:正弦函式 y=sin x; 不就是直角三角形,角和邊的關係。

餘弦函式 y=cos x;

正切函式 y=tan x;

餘切函式 y=cot x;

你下決心乙個星期搞懂二個,半個月就能學好。

學習方法:⑴看懂書上內容。⑵每次老師佈置的作業要按時完成,確實搞懂。⑶有空多做習。

題。⑷不懂請教同學、老師或知道。

高中函式部分學的不好,該怎麼學?

14樓:徐少

解析:多研究課本和課後習題。

貌似很簡單,但是做起來很難。

很少有人願意這麼做。

1) 高中的絕大多數函式題目,本質上就三部分:二次函式,求導數,均值不等式。

2) 二次函式乃初中內容,必須熟練掌握。

3) 求導數,基本公式,必須記住(可專門一週的時間去強化理解並記憶)

4) 均值不等式,各種變形必須熟練掌握。

(5) 搞定數學老師提供的那些題目(注意:不是各種輔導書)

15樓:匿名使用者

函式。。。到後來學到導數時你的函式就會好(雖然你的導數有可能會很爛)

16樓:匿名使用者

學好導數,就會發現現在的函式很簡單。

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高一函式題

解 由題意知f x f x 奇函式的性質 g x g x 偶函式的性質 f x g x x 2 x 2.1 f x g x x 2 x 2.2 1 2 得f x f x g x g x 2x 2 4 又f x f x g x g x 則上式為2g x 2x 2 4 得g x x 2 2 1 2 同理...

高一函式題

1,f x f 1 x 0 將x用1 2 x替換,即f 1 2 x f 1 2 x 0 所以函式關於 1 2,0 中心對稱。當x 0時,f x 2f 1 x x 1f 1 x 2f x 1 x 2解得f x 2 x 4 3x 這函式與前面的中心對稱有矛盾,你題目有沒出錯了?若字沒打錯,那就是原題目有...