1樓:網友
b項,共軛複數的和一定是實數的,並不能推出z屬於r,a項和c項就更不用說了,只能選d了。
複數的概念與運算?
2樓:angela韓雪倩
複數是形如 a + b i的數。式中a,b 為 實數,i是乙個滿足i^2 =-1的數,因為任何實數的平方不等於-1,所以i不是實數,而是實數以外的新的數。
在複數a+bi中,a稱為複數的實部,b稱為複數的虛部,i稱為虛數單位。當虛部等於零時,這個複數就是實數;當虛部不等於零時,這個複數稱為虛數,虛數的實部如果等於零,則稱為純虛數。由上可知,複數集包含了實數集,因而是實數集的擴張。
複數有多種表示形式,常用形式 z = a + b i叫做代數式。此外有下列形式。
幾何形式。複數 z = a + b i 用直角座標平面上點 z ( a , b )表示。這種形式使複數的問題可以藉助圖形來研究。也可反過來用複數的理論解決一些幾何問題。
向量形式。複數 z = a + b i用乙個以原點 o 為起點,點 z ( a , b )為終點的向量 o z 表示。這種形式使複數的加、減法運算得到恰當的幾何解釋。
三角形式。複數 z= a + b i化為三角形式。
z =|z |(cos θ isin θ 式中| z |= ,叫做複數的模(或絕對值); 是以 x 軸為始邊;向量 o z 為終邊的角,叫做複數的輻角。這種形式便於作複數的乘、除、乘方、開方運算。
指數形式。將複數的三角形式 z =|z |(cos θ isin θ 中的cos θ isin θ 換為 e i q ,複數就表為指數形式。
z =|z | e i q , 複數的乘、除、乘方、開方可以按照冪的運演算法則進行。
複數集不同於實數集的幾個特點是:開方運算永遠可行;一元 n 次復係數方程總有 n 個根(重根按重數計);複數不能建立大小順序。
3樓:真心話啊
一、複數的概念:把形如z=a+bi(a,b均為實數)的數稱為複數,a稱為實數的實部,b稱為實數的虛部,i稱為實數的虛數單位。
二、複數的運算:
1、加法法則:
設z1=a+bi,z2=c+di是任意兩個複數。兩者和的實部是原來兩個複數實部的和,它的虛部是原來兩個虛部的和。兩個複數的和依然是複數。
2、乘法法則:
把兩個複數相乘,類似兩個多項式相乘,結果中i2= -1,把實部與虛部分別合併。兩個複數的積仍然是乙個複數。
3、除法法則:將分子和分母同時乘以分母的共軛複數,再用乘法法則運算,三、複數的性質:
1、共軛複數所對應的點關於實軸對稱。
2、兩個複數:x+yi與x-yi稱為共軛複數,它們的實部相等,虛部互為相反數。
3、在複平面上,表示兩個共軛複數的點關於x軸對稱,我們把形如z=a+bi(a,b均為實數)的數稱為複數,其中a稱為實部,b稱為虛部,i稱為虛數單位。
當虛部等於零時,複數可以視為實數;
當z的虛部不等於零時,實部等於零時,常稱z為純虛數。
4樓:無地自容射手
複數的概念與運算,負數不就是艾的平方等於負一嗎?你可以根據高中的學的內容用一下。
5樓:糖甜開水
線上答疑之複數的概念及運算,戰疫學數學。
複數加減法怎樣算
6樓:網友
看來,你不會實數的加減法!
乙個複數減法的問題
7樓:叫我水兒好了
a^5 = b^4 推出 a=(b/a)^4 由於a是正整數,所以 可記 x = b/a 是整數。
c^3 = d^2 推出 c=(d/c)^2 由於c是正整數,所以 可記 y = d/c 是整數。
又 c - a = y^2 - x^4 = 19 即: y = √(19+x^4) 其中x,y都是整數。
ps一下: 由關係: y = √(19+x^4) 其中x,y都是整數。
你可以找到答案了嗎? 要找出還是累吧?不累?
佩服你一眼看出x=3 y=10 啊。
那麼,我問你,你能確定,是否還有其他答案呢?
**答案關鍵 **
怎麼得到答案呢?
對 y^2 = x^4 + 19 ,我們記 z=x^2 , y^2 = z^4 + 19
進一步, 記 x = z^2 , y = y^2 那麼 x,y 都是平方數了。 (你會問有什麼用,繼續看!
設正數 n 是平方數,那麼必然存在正整數 n ,使 n = ∑(2i-1) (i=1,2,3, .n)
什麼?等嗎?有沒搞錯?不會啦,沒錯!
因為 n^2 = (2n-1)+[2(n-1)-1]+[2(n-2)-1]+ 3+2+1 .
所以我們記: n(n)=(2n-1)+[2(n-1)-1]+[2(n-2)-1]+ 3+2+1 .
這樣, n(n)-n(n-1)=2n-1 = 19 得到 n=10
答案]出來了!c=n(n)=n^2=100 , a=n(n-1)=(n-1)^2= 81 .
這就確定沒有其他答案了嗎? 當然不了, 繼續看!
唯一性簡單證明]:
奇數 個 連續奇數之和 等於 處於中心的奇數乘以奇數個數。 可表達為:(記奇數個數:i , i 為奇數)
s(i)=中心奇數*i , 顯然是合數了,不是偶數。可19是素數。
而 偶數 個 奇數之和,是偶數。 可19是素數。
所以,答案不用考慮n(n)-n(n-1)以外的情況,如不用考慮n(n)-n(n-5)的情況。
唯一性得證。
**給出答案 **
a=81b=243
可見 a^5 = b^4 即: (3^4)^5 = (3^5)^4
c=100d=1000
可見 c^3 = d^2
c-a = 100 - 81 = 19
d-b = 1000 -243 =757
答案就是: d-b = 757
複數的加減乘除是什麼
8樓:匿名使用者
625i²/
高中的複數是簡單的加減乘除法了,不過要把實數和虛數分開寫,還有i²=-1
j**a中如何實現複數的加減?
9樓:網友
不知道是不是 ~
複數類。public class complex
public complex(double real) //構造方法過載。
public complex()
public complex(complex c) //拷貝構造方法。
public boolean equals(complex c) //比較兩個物件是否相等。
public string tostring()
public void add(complex c) //兩個物件相加。
public complex plus(complex c) //兩個物件相加,與add()方法引數一樣不能過載。
public void subtract(complex c) //兩個物件相減。
public complex minus(complex c) //兩個物件相減,與subtract()方法引數一樣不能過載。
class complex__ex }
程式執行結果如下:
j**a 中實現複數的加減
10樓:匿名使用者
不知道是不是 ~
複數類。public class complex
public complex(double real) //構造方法過載。
public complex()
public complex(complex c) //拷貝構造方法。
public boolean equals(complex c) //比較兩個物件是否相等。
public string tostring()
public void add(complex c) //兩個物件相加。
public complex plus(complex c) //兩個物件相加,與add()方法引數一樣不能過載。
public void subtract(complex c) //兩個物件相減。
public complex minus(complex c) //兩個物件相減,與subtract()方法引數一樣不能過載。
class complex__ex }
程式執行結果如下:
複數乘除法的幾何意義是否像加減法那般明確?若有,究竟是什麼
a bi r e ia c di r e ic a bi c di r e ia r e ic r r e i a c a bi c di r e ia r e ic r r e i a c a乘 除 以b表示b對a的長度和輻角的作用。聽說要有2個回答,才可以進入投票階段.這個題我不會啊 複數乘除法...
複數可以與實數進行加減乘除運算嗎
當然可以!你要認清複數的概念。複數的定義 數集拓展到實數範圍內,仍有些運算無法進行。比如判別式小於0的一元二次方程仍無解。因此將數集再次擴充,達到複數範圍。我們定義,形如z a bi的數稱為複數,其中規定i為虛數單位,且i 2 i i 1 a與b是任意實數 我們將複數z a bi中的實數a稱為虛數z...
6 8的加減法教案
我上的是 8的減法 採用多 教學,讓幼兒根據老師所出示的圖案寫出8的減法算式,讓幼兒知道整體去掉部分應該用減法算式計算,並由幼兒自由創編8的減法數學問題。活動目標。1 通過看圖列算式,學習8的加減法。2 整體去掉部分應該用減法算式計算。3.會口編8的減法數學問題,發展幼兒的想象能力和思維能力。教學重...